Page 47 - Jurnal Kurikulum BPK 2018

OBJEKTIF KAJIAN

Kajian yang dijalankan ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti keberkesanan
penggunaan CRAM dalam membantu pelajar lemah mengingati rumus. Secara khususnya, kajian
ini bertujuan untuk mencapai objektif berikut:
1. Mengenalpasti tahap pencapaian pelajar sebelum dan selepas penggunaan perisian CRAM
dalam meningkatkan daya ingatan terhadap rumus dalam tajuk Magnetic Field.
2. Mewujudkan pembelajaran kendiri dalam kalangan pelajar.

METODOLOGI KAJIAN

Daripada 350 orang pelajar Kolej Matrikulasi Teknikal Kedah yang merupakan populasi
kajian, hanya sembilan orang pelajar telah dipilih sebagai sampel kajian. Kajian ini adalah terbatas
kepada pelajar lemah daripada Program‘Personal Coaching’ yang memperoleh keputusan C dan
C+ semasa PSPM 1 2016. Kajian ini juga hanya berfokus kepada tajuk Magnetic Field dalam
sukatan pelajaran subjek Fizik dan kajian ini juga hanya menilai kebolehan para pelajar
mengeluarkan rumus yang tepat mengikut kehendak soalan.
Satu borang soal selidik secara dalam talian iaitu ‘google form’ telah diberikan kepada
sembilan orang pelajar tersebut. Soal selidik ini bertujuan mengetahui punca ketidakbolehan
pelajar menjawab soalan pengiraan Fizik dalam PSPM 1 yang lalu terutamanya bagi tajuk
Magnetic Field. Dalam kajian ini, ujian pra dan ujian pasca digunakan sebelum dan selepas
pendedahan kepada penggunaan aplikasi CRAM dijalankan.
Bagi ujian pra, satu instrument soalan yang mengandungi 15 soalan yang berkaitan dengan
kebolehan pelajar memasukkan rumus yang tepat disediakan. Setiap satu soalan mewakili 2
markah iaitu merangkumi kebolehan mengeluarkan maklumat mewakili satu markah, manakala
rumus yang bersesuaian mewakili satu markah. Sekiranya semua soalan dijawab dengan betul,
maka pelajar akan memperolehi 30 markah.
Seterusnya, ujian pasca yang menggunakan instrument ujian dan format pemarkahan yang
sama ini juga diberikan sekali lagi kepada pelajar. Ia diberikan selepas penggunaan aplikasi
CRAM didedahkan. Instrument ujian yang digunakan dalam ujian pra dan pasca yang dijalankan
ini adalah untuk melihat peningkatan prestasi pelajar melalui penggunaan aplikasi CRAM dalam
meningkat daya ingatan terhadap rumus dalam tajuk Magnetic Field ini. Sebagai tambahan,
pengkaji menjalankan temubual untuk mendapatkan maklumbalas berkenaan penggunaan aplikasi
CRAM ini.
ANALISIS DATA DAN PERBINCANGAN KAJIAN

Dapatan soal selidik

Dalam soal selidik ini, pengkaji ingin mencungkil permasalahan utama apabila pelajar
menjawab soalan pengiraan Fizik dalam tajuk Magnetic Field. Oleh itu, satu pautan ‘google form’
telah diberikan melalui ‘WhatsApp’ dan pelajar dikehendaki menjawab soal selidik tersebut dalam
tempoh satu hari. Hasil dapatan soal selidik ini disertakan dalam Rajah 1. Berdasarkan data yang
diperolehi daripada soal selidik ini, tujuh daripada sembilan orang pelajar menunjukkan
mempunyai masalah dalam mengingati rumus.

37