Page 101 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam
P. 101
Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam
3. Penyebaran warisan budaya: nilai-nilai sipil dan moral
bangsa.
4. Pemenuhan kebutuhan sosial yang vital, yang menyum-
bang kepada kesejahteraan ekonomi, sosial, dan poli-
tik—lapangan teknik (Sutisna, 2000: 53).
Dilihat dari sudut pandang perubahan kultural, prioritas
pendidikan adalah sebagai berikut:
Tahap Tahap Tahap Tahap
Revolusioner Konservatif Reaksioner Transaksional
Moral Teknik Moral Kecerdasan
Kecerdasan Pribadi Teknik Teknik
Teknik Moral Pribadi Moral
Pribadi Kecerdasan Kecerdasan Pribadi
Sumber : McCleary and Hencley, 1965: 8-2
TABEL 4.1. Prioritas Pendidikan; Pada Perubahan Kultur
Membahas pendidikan dari sudut dimensi tugas, maka
pendidikan memiliki peran sebagai berikut:
1. Dimensi pribadi
a. Religi: kesadaran beragama
b. Fisik: kesehatan jasmani dan pertumbuhan
c. Emosi: kesehatan mental dan stabilitas emosional
d. Etika: integrasi moral
e. Estetika: pengejaran kultural dan rekreasi
2. Dimensi kecerdasan
a. Penguasaan pengetahuan: konsep-konsep dan infor-
masi
b. Komunikasi pengetahuan: keterampilan untuk
memperoleh dan menyampaikan informasi
99

