Page 67 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam
P. 67
Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam
Gambar 2.4. Keahlian-Keahlian yang Dibutuhkan di Berbagai
Jenjang Manajemen
7. Faktor Pendukung dan Penghambat Manajemen
Faktor Pendukung
Setiap pemimpin memiliki obsesi dalam melaksanakan
kepemimpinannya agar misi yang dipimpinnya berjalan
baik sesuai dengan rencana yang ditetapkan. Harapan ini
adalah logis, namun belum tentu semua harapan tersebut
dapat tercapai. Secara teoretis, manajemen yang baik ada-
lah manajemen yang tidak jauh menyimpang dari konsep
serta sesuai dengan objek yang ditangani dan tempat ia
berada. Namun dalam praktik menjalankan berbagai fung-
si manajemen, apakah sama persis dengan teori yang ada?
Ternyata jawabannya belum tentu. Sebab, dalam men-
jalankan fungsi manajemen seperti mengorganisasi diha-
dapkan pada berbagai hambatan dan tantangan.
Ada sejumlah nilai yang pada umumnya dapat diterima
dalam manajemen, dan, nilai-nilai ini dapat dijadikan daya
dukung. Nilai-nilai tersebut adalah kebahagiaan, ketaatan
pada hukum, kesetiaan, konsistensi, dan integrasi pribadi
(Pidarta, 1998: 18). Berikut penjelasannya.
65
