Page 68 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam
P. 68
Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam
1. Kebahagiaan
Kebahagiaan merupakan nilai yang sangat tinggi, bukan
saja pada manajemen, melainkan pada setiap aktivitas
manusia. Seseorang yang merasa bahagia akan beker-
ja dengan sepenuh hati dan menomorduakan materi.
Maka, pemimpin manajemen yang merasakan peker-
jaannya sebagai suatu yang menyenangkan dan meme-
sona hati, bekerjanya akan dilalui tanpa mengenal lelah.
Dengan kebahagiaannya, dia mampu menikmati esteti-
ka manajemen dan pekerjaan manajemen menjadi hobi
baginya. Begitu juga dengan karyawannya, mereka akan
bekerja dengan giat dan senang hati tanpa pamrih.
2. Ketaatan pada hukum
Ketaatan pada hukum tidak hanya didambakan oleh
para pencinta hukum, tetapi dalam manajemen pun
diharapkan ada ketaatan terhadap hukum. Sebab, men-
jalankan kegiatan manajemen disertai dengan ketaatan
terhadap hukum akan mendukung lancarnya pelaksa-
naan manajemen itu sendiri.
3. Perilaku dan tata kerja yang setia
Perilaku ini akan menunjukkan konsistensi akan aturan
dan pekerjaannya, bila kesetiaan dan kepatuhan dapat
berlangsung lama, maka akan terjadi konsistensi yang
berkelanjutan. Kesetiaan dan konsistensi dalam orga-
nisasi akan menunjang lancarnya kegiatan organisasi
dalam mencapai tujuan.
4. Integrasi pribadi
Agar organisai dapat berjalan dengan baik, maka per-
lu didukung oleh integrasi pribadi yang tinggi oleh
para staf atau anggotanya. Begitu juga bagi manajer/
pemimpin. Sebab, dengan integrasi tinggi yang dimili-
66

