Page 102 - JURNAL PENYELIDIKAN AKADEMIK

J u r n a l P e n y e l i d i k a n I l m u P e n d i d i k a n I P G M J i l i d 5 / 2 0 2 0 | 95

Jadual 4: Sikap terhadap pembelajaran dalam talian (online learning)
N Min Sisihan
Piawai
1. Saya berasa positif mengenai 383 4.34 1.538
pembelajaran dalam talian.
2. Pembelajaran secara dalam talian 383 4.37 1.510
adalah satu idea yang baik.
3. Pembelajaran secara dalam talian 383 4.34 1.483
adalah satu idea yang bijak.
4. Semua perkara yang dipertimbangkan,
menggunakan sistem pembelajaran di 383 4.44 1.490
rumah bermanfaat bagi saya.
5. Menggunakan pembelajaran dalam
talian menjadikan pembelajaran lebih 383 4.25 1.558
menarik.

Jadual 5 merujuk kepada Kemahiran Terhadap Pembelajaran Dalam Talian (Online
Learning).

Jadual 5: Kemahiran terhadap pembelajaran dalam talian (online learning)

N Min Sisihan
Piawai
1. Saya dapat berinteraksi dengan orang lain
menggunakan pelbagai format pengajaran 383 4.84 1.595
seperti teks, gambar (ilustrasi), suara
(audio), dan video.
2. Saya dapat berinteraksi dengan orang lain
melalui pertukaran mesej dan persidangan 383 4.87 1.589
video.
3. Saya dapat berkongsi fail dan tayangan
slaid dengan rakan kelas dengan 383 4.99 1.547
menggunakan pembelajaran dalam talian.
4. Saya boleh membuat persembahan dalam 383 4.53 1.617
pembelajaran dalam talian.
5. Saya boleh mengakses dan memuat turun 383 4.91 1.582
sumber dalam pembelajaran dalam talian.

Dapatan kajian menunjukkan bahawa min tertinggi merujuk kepada pernyataan
“Saya dapat berkongsi fail dan tayangan slaid dengan rakan kelas dengan menggunakan