Page 97 - JURNAL PENYELIDIKAN AKADEMIK

J u r n a l P e n y e l i d i k a n I l m u P e n d i d i k a n I P G M J i l i d 5 / 2 0 2 0 | 90

Sejumlah 383 pelajar yang terdiri dari 255 pelajar perempuan dan 128 pelajar
lelaki IPG KPI terlibat dalam kajian ini. Instrumen kajian yang digunakan dibina mengikut
kesesuaian yang memperkatakan tentang pembelajaran secara dalam talian (online
learning) dalam kalangan pelajar IPGKPI. Data dianalisis menggunakan perisian
Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 26. Analisis statistik yang
digunakan ialah min, frekuensi, peratus, ANOVA dan Korelasi Spearman. Statistik
peratus digunakan untuk melihat latar belakang responden, negeri tempat tinggal dan
penggunaan rangkaian. Manakala statistik min untuk melihat kesediaan, sikap,
kemahiran, pengetahuan dan kompetensi guru.

KEPENTINGAN KAJIAN

Sebagai sebuah institusi pendidikan, IPGKPI mempunyai tanggungjawab untuk
membantu IPGM KPM dan negara amnya untuk meningkatkan kecemerlangan PdP di
institusi pendidikan guru. Oleh itu dapatan kajian ini boleh dijadikan panduan bagi IPGKPI
dan KPM menilai keupayaan pelajar dan kompetensi pensyarah menggunakan
pembelajaran dalam talian di institusi pendidikan guru. Memandangkan sistem
e-pembelajaran mula giat digunakan sejak kebelakangan ini. Adalah sangat penting
untuk mengetahui penerimaan dan kesediaan pelajar terhadap penggunaan
pembelajaran dalam talian sebagai satu alternatif dalam proses PdP.

DAPATAN KAJIAN

Bahagian ini akan membincangkan dapatan kajian tentang pembelajaran secara dalam
talian (online learning): Adakah pelajar IPGKPI bersedia? Bahagian tersebut terdiri
daripada:

Bahagian A: Demografi Responden
Bahagian B: Kesediaan Terhadap Pembelajaran Secara Dalam Talian (Online Learning)
Bahagian C: Sikap Terhadap Pembelajaran Dalam Talian (Online Learning)
Bahagian D: Kemahiran Terhadap Pembelajaran Dalam Talian (Online Learning)
Bahagian E: Pengetahuan Terhadap Pembelajaran Dalam Talian (Online Learning) dan
Bahagian F: Komitmen Pensyarah Terhadap Pembelaran Dalam Talian (Online
Learning).