Page 53 - LAPORAN PEO.pdf
P. 53
Laporan Kajian Objektif Pendidikan Program (PEO)
PISMP berbangsa Melayu, 290 orang (30.9%) terdiri daripada graduan PISMP berbangsa
Cina, 78 orang (8.3%) graduan PISMP berbangsa India, 29 orang (3.1%) graduan PISMP
Bumiputera dan 13 orang (1.4%) Lain-lain. Manakala pengkhususan di IPG pula didapati
graduan PISMP yang terlibat sebagai responden dalam kajian ini terdiri daripada 18
pengkhususan di IPG yang dinyatakan iaitu pengkhususan Bahasa Melayu 76 orang (8.1%),
Bahasa Inggeris 47 orang (5.0 %), Pra sekolah 43 orang (4.6%), Pendidikan Khas 77 orang
(8.2%), Kajian Sosial 39 orang (4.2%), Matematik 156 orang (16.6%) , Sains 68 orang (7.2%),
Pendidikan Islam 92 orang (9.8%), Pemulihan 59 orang (6.3%), Pengajian Cina 113 orang
(12.0%), Pengajian Tamil 36 orang (3.8%), Pendidikan Jasmani 34 orang (3.6%), Bimbingan
Kaunseling 3 orang (0.3%), Reka bentuk dan Teknologi 34 orang (3.6%), Seni Visual 23 orang
(2.4%), Muzik 14 (1.5%), Bahasa Arab 21 orang (2.2%), Sejarah 2 orang ( 0.2%) dan lain-
lain 2 orang (0.2%). Dapatan kajian menunjukkan seramai 939 orang graduan PISMP telah
ditempatkan di tiga lokasi sekolah iaitu bandar 350 orang (37.3%), luar bandar 543 orang
(57.8%) dan pedalaman 46 orang (4.9%). Majoriti responden kajian Penilaian Objektif
Program ini adalah terdiri daripada graduan PISMP yang telah ditempatkan di sekolah pada
tahun 2013 seramai 401 orang (42.7%) diikuti penempatan 2012 seramai 313orang (33.3%)
dan 2011 seramai 225 (24.0%).
Jadual 3.6: Taburan Komposisi Responden Mengikut Jantina, Bangsa, Pengkhususan,
Lokasi dan Tahun Penempatan di Sekolah.
Kekerapan Peratus
Jantina Lelaki 264 28.1
(N = 939) Perempuan 675 71.9
Bangsa Melayu 529 56.3
(N = 939) Cina 290 30.9
India 78 8.3
Bumiputera 29 3.1
Lain-Lain 13 1.4
Pengkhususan Di IPG Bahasa Melayu 76 8.1
(N = 939) Bahasa Inggeris 47 5.0
Pra Sekolah 43 4.6
Pendidikan Khas 77 8.2
Kajian Sosial 39 4.2
Matematik 156 16.6
Sains 68 7.2
Pendidikan Islam 92 9.8
Pemulihan 59 6.3
Pengajian Cina 113 12.0
Pengajian Tamil 36 3.8
Pendidikan Jasmani 34 3.6
Reka Bentuk Dan
Teknologi 34 3.6
Seni Visual 23 2.4
37

