Page 154 - JURNAL PENYELIDIKAN ILMU PENDIDIKAN 2021

J u r n a l P e n y e l i d i k a n A k a d e m i k I P G M J i l i d 6 / 2 0 2 1 | 146

highly suggested that digital leveraging competency enhancement program for deep
learning which focus on application software for productivity to be held for IPG
lecturers.

Keywords: Pedagogy Capacity, Digital Leveraging, Deep Learning, IPG Lecturer,
Digital Technology

PENDAHULUAN

Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB) merupakan salah satu inisiatif
utama Institut Pendidikan Guru (IPG) dalam merealisasikan Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia 2013-2025 (Kementerian Pendidikan Malaysia, 2013). Inisiatif
KPPB ini telah dilaksanakan di seluruh 27 buah IPG melalui tiga fasa pelaksanaan.
Pelaksanaan KPPB fasa pertama dimulakan pada tahun 2018 yang melibatkan tiga
kampus iaitu IPG Kampus Pendidikan Teknik, IPG Kampus Pulau Pinang, dan IPG
Kampus Ipoh. Pada tahun 2019, perluasan inisiatif KPPB fasa kedua telah
dilaksanakan yang melibatkan 14 buah kampus. Langkah seterusnya pada tahun
2020, perluasan inisiatif fasa ketiga dilaksanakan yang melibatkan 10 buah kampus
IPG. Pada tahun 2021, semua kampus IPG (27 buah) telah melaksanakan KPPB di
kampus masing-masing.

Pelaksanaan KPPB adalah bermatlamatkan pencapaian pembelajaran
bermakna dalam kalangan pelajar IPG sepertimana ditunjukkan pada Rajah 1.

Rajah 1: Konsep Pembelajaran Bermakna (Fullan & Langworthy, 2014)