Page 191 - BMP Pendidikan Agama Kristen

177

4) Jika Anda diminta untuk memilih salah satu model dari kelima model
hubungan iman dan ilmu, model hubungan manakah yang Anda pilih?
Jelaskan.
5) Bagaimana tanggapan Anda tentang digital dictatorship. Untuk
menjawab pertanyaan ini, Anda diharapkan membaca pandangan Yuval
Noah Harari dengan mengklik link ini: Read Yuval Harari's blistering
warning to Davos | World Economic Forum (weforum.org). Catatan:
Pertanyaan nomor 5 tentatif. Artinya, dapat dimasukkan ke tugas mandiri
atau tugas kelompok.

Tugas Kelompok
Mahasiswa membentuk kelompok diskusi, terdiri dari 3-4 orang.
Setelah membentuk kelompok, mahasiswa mendiskusikan tentang
hubungan iman dan ilmu dalam perspektif keilmuannya dan menjelaskan
konsep, keyakinan, komitmen, dan tindakan (misalnya: Prodi Biologi.
Menjelaskan hubungan iman dan ilmu dalam perspektif ilmu Biologi).

Petunjuk Pengerjaan Tugas
Tugas diketik rapi (margin top, left, bottom, right: 2,5 cm, 2,5, 2, 2).

Font, Times New Roman, 12 pt, 1,5 spasi. Jawaban atas setiap pertanyaan,
minimal 2 paragraf. Berlaku baik untuk tugas mandiri maupun kelompok.
Catatan: fokuslah pada bahan yang ada dalam kegiatan pembelajaran ini.

Referensi:

Barbour, Ian G., Religion in an Age of Science. Scotland: Harper Collins, 1990.

Farnsworth, Kirik. Wholehearted Integration: Harmonizing Psychology and
Christianity Through Word Deed. Englan: Baker Book House, 1985.
Suseno, Frans Magnis. Menalar Tuhan. Yogyakarta: Kanisius, 2006.