Page 88 - Final E-Book Santi Tip-osot

วิธีการสอน รหัส เวลา
เนื้อหา
กิจกรรม ผู้สอน/ผู้เรียน หนังสือ นาที

ผู้สอน :
Test 2
วิธีการสอนแบบบรรยาย
แท่งทองเหลืองยาว 2L มีพื้นที่ภาคตัด A = 650 mm ตลอดความ
2
1
2
ยาวครึ่งบนและ A = 975 mm ตลอดความยาวครึ่งล่างและรับแรงดังรูป จง ใช้ทักษะการเสริมแรง
2
ค านวณหาความเค้นในแนวแกนของแท่งทองเหลือง ถ้า F = 45 kN (Reinforcement Skill) โดยเน้น
เสียง เพื่อเป็นการกระตุ้น
ผู้เรียนมีความสนใจในการเรียน

ใช้สื่อแผ่นใสประกอบการ

ทดสอบ

แจกกระดาษ A4 1 แผ่น

อธิบายโจทย์แบบทดสอบ
วิธีท า
เล็กน้อย
D 20

เฉลยแบบทดสอบหลัง
เรียน

ใช้ทักษะการอธิบาย
(Explaining Skill) ผู้สอนเขียน

กระดานประกอบการบรรยาย
และให้ผู้เรียนซักถามเมื่อสงสัย
พิจารณาการสมดุลของแท่งทองเหลือง

 1 A  2 A  F เขียนกระดานแสดง
1
2
วิธีการค านวณ แล้วให้ผู้เรียน
เนื่องจากทองเหลืองติดกันอยู่ด้วยกัน และมีความยาวเท่ากัน ดังนั้น ซักถาม เมื่อเกิดข้อสงสัยขึ้น

ความเครียดในแท่งทองเหลืองครึ่งบนและครึ่งล่าง จึงมีค่าเท่ากัน นั่นคือ
ผู้เรียน :
  ท าแบบทดสอบ
1  2
E 1 E 2 ฟังแบบเฉลย