Page 24 - L'immobilier au cœur - Alexandra François-Cuxac
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L’iMMObiLiEr  AU CœUr  ......................................................................................................

               des échecs constructifs, avec des équipes à faire vivre et animer
               etc. Notre secteur est fondé sur l’esprit d’entreprise autant que
               sur l’acquisition de diplômes. Notre filière est « apprenante » et
               elle forme ses salariés tout au long de leur carrière, car le capital
               humain et l’expérience y sont fondamentaux. Enfin, nous consti-
               tuons une véritable industrie qui intègre l’innovation sous toutes
               ses  formes :  dans  la  construction  (modélisation,  performance
               environnementale, digitalisation), mais aussi dans ses pratiques
               managériales ou dans sa relation avec ses clients, à travers l’inté-
               gration de la révolution digitale.

               Un métier qui valorise la réussite et qui attire les jeunes : les
               trajectoires des entreprises qui réussissent sont valorisantes pour
               le chef d’entreprise, mais aussi et surtout pour l’ensemble des
               salariés, pour les territoires où elles se déploient et rayonnent,
               pour les élus qui les dirigent, et pour les jeunes chez qui elles
               suscitent l’envie d’entreprendre et d’aller vers de nouvelles spé-
               cialités. Depuis de nombreuses années, la FPI prodigue de la
               formation professionnelle à ses adhérents et qualifie toute une
               filière  professionnelle.  Elle  a  longtemps  pallié  la  faiblesse  de
               l’offre de formation initiale publique et privée dans ce secteur
               d’activité.
               Je  prépare  désormais  la  mise  en  place  d’une  plateforme  de
               connexion « Génération immobilière » entre les promoteurs, les
               écoles et les jeunes diplômés ou demandeurs de stages, afin
               de leur ouvrir les portes de nos entreprises, de prendre notre
               part dans le processus éducatif et pédagogique de notre jeu-
               nesse et d’adapter voire de bouleverser nos codes en intégrant
               la nouvelle génération. Ayons conscience que, selon un récent
               sondage « le pouvoir des idées », 89 % des Français estiment
               qu’il est important de faire évoluer le système éducatif afin qu’il
               prenne davantage en compte les spécificités de chaque enfant
               (49 % d’entre eux jugent même cet enjeu «  tout à fait priori-
               taire »). Mais aussi celles des secteurs d’activité !







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