Page 5 - ภาพรวมการศึกษาภาษาไทยถิ่นใต้ ผศ.ดร.ตามใจ (1)
P. 5
วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 5
ภาพรวมการศึกษาภาษาไทยถิ่นใต้
่
้
ึ
ั
์
ั
ี
ี
้
ื
ึ
่
่
้
่
ี
ิ
ุ
ทปรกษาหลก และอาจารยทปรกษารวม) เมอสนสดขนตอนน พบเอกสารจานวน 133
�
รายการ ทมีคณสมบตครบถวน ผวจยเรยงลาดบเอกสารตามปี พ.ศ. ทเผยแพร่ (ผวจย
่
ู
ี
ุ
้
ั
�
้
ู
ิ
ั
ี
่
้
ั
ั
ิ
ี
3
ิ
ู
้
้
ื
่
้
แปลง ค.ศ. เปน พ.ศ. และใส่ ค.ศ. ไวทายชอผแตง) ปทมเอกสารหลายชนจะเรยงลาดับ
ิ
ี
ี
็
่
ี
้
�
่
ี
ั
ู
ั
้
่
ตามตวอกษรภาษาไทยและภาษาองกฤษของชือผูแตง (ดภาคผนวก)
ั
่
�
�
3) การจาแนกประเภทงานวจย งานวจยภาษาไทยถนใตจานวน 133 รายการ
้
่
ิ
ั
ั
ิ
ิ
ิ
ึ
ั
ึ
์
ี
ี
็
่
้
ู
่
้
ิ
ั
้
มวตถประสงค ระเบยบวธ พืนทีเกบขอมล ฯลฯ แตกตางกน ผูวจยจงจ�าแนกผลการศกษา
ั
ุ
ี
่
ั
่
ั
ึ
ิ
็
้
่
ึ
ี
่
่
ี
ุ
4
ึ
ั
่
ั
ออกเปน 2 กลม ไดแก งานวจยทศกษา “หนงจงหวด” และงานวจยทศกษา “กลม
ุ
ิ
ื
้
ื
จงหวด” ในแตละกลมสามารถประกอบดวยการวจยในประเดนทเหมอนหรอตางกนกได ้
ุ
5
่
ิ
็
่
็
ั
ี
ั
่
ั
่
ั
่
ิ
้
ิ
เช่น การศึกษาเกยวกับแนวแบ่งเขตภาษาไทยถนใตด้วยพยัญชนะต้น [] กรณีงานวจัยท ี ่
ี
่
้
้
้
ศกษาหนงจงหวดจะใหขอคนพบวา ปรากฏใช/ไมปรากฏใชพยัญชนะเสียงนในอาเภอใด
่
ึ
่
ึ
่
้
ั
้
ี
ั
�
้
�
แล้วแสดงผลการศึกษาเป็นแนวแบ่งเขตภาษาระดับอาเภอของจังหวัดนน ๆ กรณีงานวจัย
ั
ิ
้
่
่
ี
ี
ุ
้
ี
ิ
ทศกษากลมจงหวดในประเดนเดยวกนน นอกจากจะเกบขอมลในบรเวณทกวางกวาแลว
ั
ั
้
ึ
่
ู
้
้
็
่
ี
็
ั
ั
ั
ึ
ผลการศกษาอาจเป็นแนวแบ่งเขตภาษาระดบอาเภอและ/หรือระดบจงหวดก็ได ด้วยเหต ุ
ั
�
ั
้
ั
ึ
ี
้
ึ
็
้
ั
่
�
ั
�
้
ขางตน การนาเสนอผลการศกษาในบทความนจะจาแนกออกเปนระดบหนงจงหวดและ
ระดบกลุ่มจงหวด
ั
ั
ั
่
็
ึ
4) การรายงานผลการศึกษา ผลการศกษาแบงเปนสามประเด็น ประกอบด้วย
ึ
ี
ั
่
่
ั
1) ผลการศกษาหนึงจงหวด จ�านวน 14 จงหวด ไดแก กระบี ชมพร ตรง นครศรธรรมราช
ั
ุ
้
ั
ั
่
้
นราธวาส ปตตาน พงงา พทลง ภเกต ยะลา ระนอง สงขลา สตล สราษฎรธาน ขอคนพบ
ี
ู
้
์
ุ
ุ
ี
็
ั
ิ
ั
ั
ู
็
ั
่
้
่
�
่
้
์
็
ั
้
ั
ี
ของแตละจงหวดนนแบงเปนหาประเดน ไดแก ระบบเสยง การแปร คา/ไวยากรณ/
ความหมาย การยมภาษา และลกษณะทางกลสัทศาสตร์ โดยจะแสดงให้เหนวาภาษาไทย
ื
ั
่
็
ถินใตในแตละจงหวดมผูสนใจศกษาจ�านวนมากนอยเพยงใด และมการศกษาในประเดนใด
ี
่
ึ
ั
ั
็
้
ึ
ี
้
่
้
ี
่
่
บางแลว 2) ผลการศกษากลุมจงหวด เนืองจากการศกษาทีเกดขึนในบางกรณเปนประเดน
้
ี
็
้
่
ึ
็
้
ึ
ั
6
ั
ิ
ั
ุ
่
ั
ี
ั
่
่
ุ
้
ิ
ั
ั
้
้
ู
ทครอบคลมพนทตงแต่ 2 – 14 จงหวด ผวจยจงแยกผลการศึกษากลมจงหวดออกจาก
ั
ึ
ื
ี
่
ื
ี
ั
่
ู
3 ผวจยไมสามารถใหรายละเอยดของเอกสารทง 133 รายการไดอนเนองมาจากขอจากดของการ
�
ั
้
้
้
ั
้
้
ิ
ั
ิ
ั
่
้
ื
์
ู
ิ
ิ
ิ
ตพมพในวารสาร ติดตามรายละเอียดไดใน ตามใจ อวรทธโยธน. (2559). รายงานวิจยฉบบสมบรณเรองภาพรวม
ั
ี
ุ
์
ิ
ึ
ิ
้
ิ
การศกษาภาษาไทยถนใต. ปตตาน : มหาวทยาลยสงขลานครนทร. ์
ี
่
ั
ั
่
้
ึ
ั
ึ
ั
ึ
ื
ั
ั
้
็
4 หนงจงหวด หมายถง จงหวดใดจงหวดหนงทางภาคใตของประเทศไทยทเปนพนทศกษา
่
ั
่
ี
ั
่
ึ
ี
5 กลมจงหวด หมายถง ตงแต 2 – 14 จงหวดทางภาคใตของประเทศไทยทเปนพนทศกษา
่
ุ
ั
ั
ื
้
้
่
่
่
ั
ี
ั
็
ั
ึ
ึ
้
ี
ื
่
ั
6 ผวจยไมสามารถใหรายละเอยดของผลการศึกษาในแตละจงหวดไดอนเนองมาจากขอจากดของ
้
ั
้
ั
่
ี
ั
้
ู
่
ั
้
�
ิ
์
การตพมพในวารสาร
ี
ิ
