Page 9 - Hybrid PBD 2022 Tg 4 - Pendidikan Islam
P. 9

PELAJARAN
                  12      Hindari Ajaran Sesat


                Panduan RPH
                                                                                Soalan dan Tahap
                   Standard Kandungan (SK)         Standard Pembelajaran (SP)    Penguasaan (TP)  Halaman
               3.11  Merumus kefahaman mengenai   3.11.3  Menerangkan kesan melakukan   Soalan 4  TP4  63
                    ajaran sesat serta menjauhinya   ajaran sesat
                    secara beradab dan istiqamah
                        Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
                                                                        Buku Teks
                                                                         m.s 86
                            BBM                          PAK-21                        KBAT

                     Buku teks, kertas sebak           Gallery walk                  Menganalisis

                            EMK                          i-THINK              Sikap Saintifik dan Nilai Murni

                      Kreativiti dan Inovasi            Peta buih                    Kerjasama
                Cadangan PdPc
                1.  Murid dibahagikan kepada empat kumpulan:
                   (a)  Kumpulan 1: Kesan melakukan ajaran sesat terhadap agama
                   (b)  Kumpulan 2: Kesan melakukan ajaran sesat terhadap ekonomi
                   (c)  Kumpulan 3: Kesan melakukan ajaran sesat terhadap politik
                   (d)  Kumpulan 4: Kesan melakukan ajaran sesat terhadap kemasyarakatan
                2.  Murid diberi masa untuk membuat perbincangan.
                3.  Hasil perbincangan ditulis pada kertas sebak dan ditampal di sekeliling kelas.
                4.  Seorang wakil kumpulan akan berada di galeri masing-masing untuk memberi penerangan kepada murid lain.
                5.  Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 63.
                Panduan RPH
                                                                                Soalan dan Tahap
                   Standard Kandungan (SK)         Standard Pembelajaran (SP)    Penguasaan (TP)  Halaman
               3.11  Merumus kefahaman mengenai   3.11.4  Merumuskan cara menjauhi ajaran   Soalan 5  TP5  63
                    ajaran sesat serta menjauhinya   sesat
                    secara beradab dan istiqamah                        Buku Teks
                                                                         m.s 87
                            BBM                          PAK-21                        KBAT

                      Buku teks, kertas A4             Round robbin                  Menganalisis

                            EMK                          i-THINK              Sikap Saintifik dan Nilai Murni
                      Kreativiti dan Inovasi            Peta buih                    Kerjasama

                Cadangan PdPc
                1.  Murid duduk dalam empat atau lima kumpulan dan setiap kumpulan diberikan sehelai kertas A4.
                2.  Setiap murid diminta menulis tentang cara-cara menjauhi ajaran sesat secara bergilir-gilir pada kertas tersebut.
                3.  Kemudian kertas tersebut ditukar dengan kumpulan lain.
                4.  Kumpulan lain akan menyemak jawapan tersebut dan membuat penambahbaikan sekiranya jawapan belum lengkap.
                5.  Guru membuat kesimpulan berdasarkan catatan murid.
                6.  Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 63.




              © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.            EG 8                                 PELAJARAN 12






         00 STRATEGI PDPC Pend Islam Tg4.indd   8                                                      29/10/2021   4:09 PM
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14