Page 16 - Hybrid PBD Sains TG1_Edisi Guru

BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Round Table Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Menyedari sains salah satu cara
Bahasa Peta pokok
memahami alam
Cadangan PdPc
1. Guru membahagikan murid kepada kumpulan.
2. Guru mengemukakan tugasan kepada setiap kumpulan – Jelaskan organisma unisel dan organisma multisel berserta contoh.
3. Setiap murid mencari maklumat mengenai organisma unisel dan organisma multisel.
4. Dalam kumpulan, murid bergilir-gilir menulis jawapan di atas kertas sebak yang disediakan.
5. Jawapan setiap ahli kumpulan disemak dan dirumuskan dalam peta i-Think yang sesuai.
6. Murid melengkapkan aktiviti No. 8 – 9.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
2.1 Sel – Struktur, Fungsi 2.1.5 Membezakan jenis dan fungsi sel haiwan dan sel S10 TP1
dan Organisasi tumbuhan
2.1.6 Mengkonsepsikan pembentukan suatu organisma S11 TP2
Buku Teks
m.s 54 – 58 mengikut urutan tahap organisasi S12 TP2 22 – 24
sel → tisu → organ → sistem → organisma
S13 TP1
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Jigsaw Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa – Mensyukuri nikmat kurniaan tuhan
Cadangan PdPc
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dengan bilangan 3 orang ahli. Murid dalam kumpulan dilabel dengan nombor.
2. Murid akan dikumpulkan mengikut nombor masing-masing.
3. Guru memberi tugasan mengikut kumpulan:
• Jenis dan fungsi sel haiwan
• Jenis dan fungsi sel tumbuhan
• Pembentukan suatu organisma mengikut organisasi sel
4. Dalam kumpulan, murid perlu mempelajari, memahami dan membincangkan maklumat yang berkaitan dengan tugasan.
5. Setelah tamat tempoh perbincangan, murid kembali ke kumpulan utama untuk berkongsi maklumat yang diperolehi.
6. Murid melengkapkan aktiviti No. 10 – 13.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
2.2 Respirasi Sel dan 2.2.1 Berkomunikasi mengenai respirasi sel S1 TP2 25
Fotosintesis 2.2.2 Berkomunikasi mengenai proses fotosintesis
Buku Teks
m.s 59 – 60 BBM PAK-21 KBAT
Kad soalan Fan and pick Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
Menyedari sains salah satu cara
Kelestarian alam –
memahami alam
Cadangan PdPc
1. Guru menyediakan soalan-soalan yang berkaitan dengan respirasi sel dan fotosintesis pada kad yang berbeza.
2. Setiap kumpulan diberi beberapa keping kad dengan soalan yang berbeza.
3. Setiap ahli dalam kumpulan bergilir-gilir memilih kad dan memberi respon terhadap soalan yang dipilih.
4. Murid melengkapkan aktiviti No. 1.

BAB 2 EG 7 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

BM Bab 2.indd 7 30/07/2021 9:07 AM