Page 18 - Hybrid PBD Sains TG1_Edisi Guru

STRATEGI PdPc

BAB
3 Koordinasi dan Gerak Balas
Coordination and Response
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
3.1 Homeostasis dalam 3.1.1 Berkomunikasi mengenai maksud homeostasis
Benda Hidup S1 TP1 34
Buku Teks
m.s 72 – 73
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, lembaran soalan Kuiz – Numbered Head Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa – Mensyukuri nikmat kurniaan tuhan
Cadangan PdPc
1. Guru mengadakan kuiz secara berkumpulan tentang homoestasis.
2. Guru membahagikan murid kepada kumpulan dan setiap ahli kumpulan dilabelkan dengan nombor.
3. Guru mengajukan soalan. Murid berbincang dalam kumpulan untuk mendapatkan jawapan.
4. Guru memanggil nombor tertentu, murid dengan nombor tersebut akan menjawab soalan.
5. Murid melengkapkan aktiviti No. 1.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
3.1 Homeostasis dalam 3.1.2 Menjelaskan dengan contoh sistem yang terlibat S2 TP2
Benda Hidup dengan homeostasis dalam manusia dan haiwan 35
S3 TP2
Buku Teks
m.s 74 – 76
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, kertas sebak, pen penanda, Three Strays, One Stay Menganalisis
sticky notes
EMK i-THINK Nilai Murni
Menghargai dan mengamalkan kehidupan
Bahasa –
yang bersih dan sihat
Cadangan PdPc
1. Guru membahagikan murid kepada kumpulan.
2. Guru memberi tugasan yang berlainan bagi setiap kumpulan:
• Kawal atur kandungan air
• Kawal atur suhu badan
• Kawal atur degupan jantung
3. Dalam kumpulan, murid berbincang mengenai tugasan yang diberikan.
4. Hasil perbincangan dibentangkan dalam bentuk poster.
5. Seterusnya, aktiviti Three Strays, One Stay dijalankan. Ahli kumpulan melawat ke meja kumpulan lain untuk mendapatkan maklumat
manakala seorang akan tinggal di meja sendiri untuk menerangkan hasil kerja kumpulan kepada pelawat.
6. Setelah tamat sesi, semua murid kembali ke kumpulan masing-masing dan berkongsi maklumat dengan ahli kumpulan yang lain.
7. Murid melengkapkan aktiviti No. 2 – 3.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)

3.1 Homeostasis dalam 3.1.2 Menjelaskan dengan contoh sistem yang terlibat S4 TP3
Benda Hidup dengan homeostasis dalam manusia dan haiwan 36 – 37
S5 TP4
Buku Teks
m.s 76 – 78

BAB 3 EG 9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

BM Bab 3.indd 9 30/07/2021 9:07 AM