Page 11 - Hybrid PBD 2022 Form 1 - Sejarah

Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
4.2 Konsep Tamadun 4.1.2 Menerangkan konsep tamadun mengikut Barat dan Soalan 5 TP2
Islam Buku Teks Soalan 6 TP4
m.s 78 – 79 Soalan 7 TP2 47 – 48
Soalan 8 TP5
Soalan 9 TP5
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks, Gambar besar Ibn Khaldun Hentian Bas Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Nilai murni Peta Buih Berganda Rasional
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
Cadangan PdPc
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang tokoh Ibn Khaldun.
2. Guru menerangkan konsep tamadun dari sudut pandangan Islam dan Barat.
3. Guru akan menampal soalan di dinding di beberapa tempat di dalam kelas.
4. Antara soalan yang boleh dikemukakan ialah:
(a) Konsep tamadun dalam Islam
(b) Pendapat Syed Muhammad Naquib Al-Attas tentang tamadun
(c) Maksud tamadun bagi masyarakat Barat
(d) Pendapat Arnold J.Toynbee tentang tamadun
(e) Kesan jika manusia hanya mementingkan kebendaan
(f) Langkah mengelakkan daripada menjadi masyarakat tidak bertamadun
5. Murid bergerak dari satu hentian ke satu hentian secara berkumpulan dan berbincang tentang soalan berkenaan.
6. Pada akhir hentian, guru akan mengumpulkan jawapan murid.
7. Murid menjawab soalan dalam buku Hybrid PBD Sejarah halaman 47 – 48.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
4.3 Ciri-ciri Tamadun Awal 4.1.3 Menjelaskan ciri-ciri tamadun awal dunia Soalan 10 TP3
Dunia m.s 80 – 85 Soalan 11 TP4
Soalan 12 TP2
Soalan 13 TP2 49 – 51
Soalan 14 TP4
Soalan 15 TP4
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, Gambar manusia di dalam Perbincangan Bebas Mengaplikasi
gua dan gambar manusia di bandar

EMK i-THINK Nilai Murni
Nilai murni Peta Buih Bekerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang gambar yang menunjukkan perbezaan kehidupan manusia Zaman Prasejarah dengan
manusia bertamadun.
2. Guru menerangkan sembilan ciri tamadun awal dunia.
3. Murid akan dibahagikan kepada sembilan kumpulan kecil yang mewakili sembilan ciri tamadun awal dunia.
4. Murid berbincang tentang ciri-ciri tamadun awal dunia dengan menjadikan Malaysia sebagai contoh.
5. Hasil maklumat dibuat dalam bentuk buku skrap.
6. Murid menjawab soalan dalam buku Hybrid PBD Sejarah halaman 49 – 51.

EG 10
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. BAB 4

00 Strategi Pdpc Hybrid Sej Ting 1.indd 10 27/09/2021 10:12 AM