Page 15 - Hybrid PBD KSSM 2021 Tg 4 - Fizik
P. 15

EMK                               i-THINK                        Nilai Murni
                         Kemahiran untuk belajar                     –                   Kerjasama, Teliti, Jujur, Berdikari
                 Cadangan PdPc
               1.  Murid menonton video berkenaan inersia sebagai set induksi. Tajuk video “Topi Inersia”. (https://www.youtube.com/watch?v=-imkre2jIQ4)
               2.  Murid diterangkan dengan konsep “inersia”.
               3.  Murid menjalankan aktiviti dalam soalan 22 untuk menentukan hubungan antara inersia dan jisim.
               4.  Perbincangan dibuat berkenaan dapatan eksperimen.
               5.  Murid menjawab soalan 1, 2 dan 4 melalui pembelajaran kendiri. (boleh dijadikan sebagai kerja rumah).
                 Panduan RPH
                             Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
                   Standard Kandungan (SK)              Standard Pembelajaran (SP)          Soalan dan Tahap   Halaman
                                                                                            Penguasaan (TP)
              2.5  Momentum                 2.5.1.   Menerangkan momentum, p, sebagai hasil darab   S1  TP1
                                                  jisim, m dan halaju, v.
                                            2.5.2   Mengaplikasi Prinsip Keabadian Momentum dalam   S2  TP1  42 – 44
                                                  perlanggaran dan letupan.                  S3      TP3

                                                                                             S4      TP3
                                BBM                               PAK-21                          KBAT
                            Komputer, LCD                        Fan-n-Pick                     Mengaplikasi
                                EMK                               i-THINK                        Nilai Murni
                         Kemahiran untuk belajar                     –                 Bertindak pantas, Menjaga kesihatan,
                                                                                                Bekerjasama
                 Cadangan PdPc
               1.  Murid  menonton  video  berkenaan  pelanggaran  untuk  menjana  idea  momentum  “Bubble Soccer”  (https://www.youtube.com/
                  watch?v=f92yfPFl9NY)
               2.  Murid berbincang dan menjawab soalan berikut melalui aktiviti Fan-n-Pick:
                  - Apa terjadi apabila pelanggaran berlaku?
                  - Apa perlu dibuat untuk meningkatkan impak pelanggaran?
                  - Apa berlaku jika orang yang melanggar mempunyai jisim lebih tinggi?
                  - Apa berlaku jika orang yang melanggar bergerak lebih laju?
               3.  Murid menjawab soalan 1 dan soalan 2.
               4.  Murid diterangkan berkenaan Prinsip Keabadian Momentum dalam situasi perlanggaran kenyal, perlanggaran tak kenyal dan letupan.
               5.  Murid menjawab soalan 3 dan soalan 4.
                 Panduan RPH
                                                                                            Soalan dan Tahap
                   Standard Kandungan (SK)              Standard Pembelajaran (SP)                           Halaman
                                                                                            Penguasaan (TP)
              2.6  Daya                     2.6.1.   Mendefinisikan daya sebagai kadar perubahan   S1  TP1
                                                  momentum                                   S2      TP1
                                            2.6.2.   Menyelesaikan masalah melibatkan rumus F=ma
                                                                                             S3      TP2     45 – 47
                                                                                             S4      TP3
                                                                                             S5      TP3
                                                                                             S6      TP3
                                BBM                               PAK-21                          KBAT
                            Komputer, LCD                        Gallery Walk                   Mengaplikasi
                                EMK                               i-THINK                        Nilai Murni
                         Kemahiran untuk belajar                 Peta Minda                  Bekerjasama, Tekun







                                                             EG 6
              © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.                                                                    BAB 2




         Strategi PdPc.indd   6                                                                                   05/11/2021   8:17 AM
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20