Page 7 - Genius PBD Sejarah Thn 4 (EG)

Strategi RPH

UNIT
3 Sejarah Sekolah

Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
1.3 Sejarah Sekolah 1.3.1 Menyatakan nama dan alamat sekolah TP1 20
Buku Teks m.s. 32 – 33
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Perbincangan bebas Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
Kreativiti dan inovasi Peta bulatan Bekerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan dengan papan tanda nama sekolah.
2. Guru menyatakan nama dan alamat sekolah dengan lengkap.
3. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan besar:
(a) Kumpulan A
– Membuat sampul surat dan menulis nama serta alamat sekolah pada sampul surat tersebut.
(b) Kumpulan B
– Mewarnakan poster nama dan alamat sekolah yang disediakan oleh guru.
4. Hasil kerja murid yang paling kemas dan menarik akan ditampal pada sudut kelas.
5. Murid menjawab soalan dalam buku Genius PBD Sejarah halaman 20 tentang nama dan alamat sekolah.
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
1.3 Sejarah Sekolah 1.3.2 Mengenal pasti lokasi sekolah TP2 21
Buku Teks m.s. 34 – 35
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, gambar besar sekolah Kedai kopi (cafe) Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Kemahiran berfikir Peta buih Bekerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan dengan lokasi dan mercu tanda berhampiran sekolah.
2. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan besar. Setiap kumpulan diberi gambar besar yang menunjukkan sekolah di bandar dan
sekolah di luar bandar.
(a) Kumpulan A (b) Kumpulan B
– Lokasi sekolah di bandar – Lokasi sekolah di luar bandar
3. Murid akan berbincang tentang mercu tanda dan ciri-ciri lokasi sekolah di bandar dan di luar bandar. Seorang ahli kumpulan akan
dipilih untuk membentangkan hasil perbincangan.
4. Guru membuat kesimpulan persamaan dan perbezaan ciri-ciri lokasi sekolah di bandar dan di luar bandar.
5. Murid menjawab soalan dalam buku Genius PBD Sejarah halaman 21 tentang lokasi sekolah.
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
1.3 Sejarah Sekolah 1.3.3 Menjelaskan sejarah sekolah 22
Buku Teks m.s. 36 – 37 TP3
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, majalah sekolah Kerusi panas Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Kepimpinan Peta alir Yakin diri

UNIT 3 EG 5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

00D RPH.indd 5 20/09/2022 9:40 AM