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Proyecto Educativo Institucional 2017 - 2018

Teniendo en cuenta que las humanidades conforman una disciplina que se encarga de
interpretar las producciones del hombre en los ámbitos de la cultura y la comunicación, y
de darle sentido y comprender como los sujetos se comunican e interactúan dentro de un
contexto determinado.

El Campo de la Comunicación se fundamenta en la apropiación de los aprendizajes
basados en el desarrollo de las habilidades para leer, escribir, escuchar y expresarse
correctamente. El desarrollo de estas habilidades, permitirá que los estudiantes lleguen a
ser capaces de comprender, analizar y valorar la información contenidas en diferentes tipos
de textos y a su vez, facilitará que compartan sus ideas, sus experiencias, sus emociones
y que estén en capacidad de defenderlas o debatirlas ante sus compañeros.

La lectura, la escritura y la oralidad son aprendizajes fundamentales para el acceso a la
cultura y al desarrollo de las demás competencias y saberes. Estos procesos van más allá
de la simple decodificación y codificación de textos escritos u orales ya que permiten el
surgimiento de hipótesis, interpretaciones, construcciones del mundo, experiencia y de
expresiones por parte de los sujetos.

Este campo curricular está integrado por las asignaturas: lengua castellana, lectoescritura
e inglés como idioma extranjero. A su vez, se puede articular el trabajo con el uso de los
medios y tecnologías de la información y la comunicación.

• Campo Científico -Tecnológico

CITD JULIO FLOREZ
Conformado por las asignaturas ciencias naturales y educación ambiental, química, física
y tecnología e informática.

Como sujetos sociales, es necesario tener comprensión de los fenómenos que nos rodean,
no solo naturales sino sociales; en términos de las relaciones que existen entre ellos e
implicaciones en el desarrollo de la humanidad. Esto requiere que nuestros estudiantes,
manejen lenguajes, habilidades y destrezas relacionadas con la ciencia y la tecnología de
manera que sean competentes para interactuar en un mundo globalizado, en donde los
avances de la ciencia y la tecnología modifican nuestros sentidos de vida y nuestras formas
de relación con el entorno. Esto permite la interpretación de manera crítica de la realidad
en términos de aspectos éticos de la ciencia y la tecnología, asegurando que los ciudadanos
desarrollen sentido de responsabilidad como miembros de la comunidad, que trasciende lo
real con los riesgos que ello conlleva en la nueva sociedad del conocimiento

El área de tecnología e Informática en el colegio Julio Flórez pretende asumir y aplicar los
avances tecnológicos y de las comunicaciones para relacionar el quehacer pedagógico con
el mundo real del estudiante y con el sector social y productivo, busca potenciar en los
estudiantes sus capacidades, garantizar la equidad para tener acceso a la información,
proporcionándoles herramientas que les permita interactuar exitosamente en el ambiente
tecnológico para alcanzar sus objetivos personales, educativos y de su sitio de trabajo.

Se pretende que docentes y estudiantes asuman los sistemas informáticos y tecnológicos
para mejorar la calidad del proceso enseñanza –aprendizaje proporcionándoles

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