Page 120 - PEI
P. 120
Proyecto Educativo Institucional 2017 - 2018
de los procesos formativos que adelanta el colegio en correspondencia con las
demandas actuales de la sociedad a nivel socio ocupacional que posibilitan el ejercicio
de Jóvenes líderes transformadores de la realidad.
4.9. Aliados estratégicos
Durante la historia del Colegio ITD Julio Flórez se han establecido alianzas estratégicas con
diferentes actores locales e instituciones públicas y privadas que han contribuido al
mejoramiento de sus procesos educativos; aportando conocimientos, estrategias
novedosas, recursos y experiencias significativos para el camino de la excelencia
institucional. A continuación, se presentan algunos de los aliados estratégicos:
a. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Desde el 2005, la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá (SED) firmó el convenio 001
con el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en el cual estaba incluido el colegio Julio
Flórez, para articular sus programas de formación laboral con la oferta de la media de los
colegios, con el fin de que los estudiantes recibieran una formación en lo laboral y
egresaran, además del título de bachiller técnico, con un certificado de aptitud profesional
(CAP) en un oficio determinado.
b. Universidad Cooperativa de Colombia
CITD JULIO FLOREZ
Mediante el convenio 1718 del 21 de abril de 2017 “Desarrollo Integral de la Educación
Media” entre la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá (SED) y la Universidad
Cooperativa de Colombia (UCC) que busca realizar el acompañamiento a la
implementación del proyecto 1073 se da continuidad a los procesos de articulación que se
venían dando con la Universidad Minuto de Dios (UNIMINUTO) con los estudiantes de
grado Decimo y Undécimo de la especialidad Administración de Empresas, con el fin de
buscar una mejoría de la educación mediante tres componentes:
1- Fortalecimiento y transversalización de competencias básicas
2- Cualificación de la oferta
3- Inmersión y semi-inmersión a la formación universitaria.
c. Junta de Acción Comunal (JAC) del Barrio Santa Rosa
Desde el año 2014 se ha venido trabajando con la Biblioteca comunitaria, dependiente de
la JAC, en la asesoría de tareas; así como en la consulta de material bibliográfico,
especialmente a los niños de la Básica Primaria en la sede de la misma a partir de las 3:00
p.m. Igualmente, el Parque múltiple del Barrio (al cuidado de la JAC), sirve como escenario
para actividades deportivas de los estudiantes que asisten en las diferentes horas de
Educación Física con cada uno de los profesores que deciden llevar a los niños a este
espacio recreativo-lúdico.
120

