Page 116 - PEI

Proyecto Educativo Institucional 2017 - 2018

presencia activa, participan y dialogan aprendiendo unos de los otros y compartiendo
experiencias e inquietudes.

La escuela de padres, inmersa en el ámbito escolar, puedes ser una buena opción para
brindar a los padres y madres la orientación y formación indispensable. En este sentido, la
escuela de padres tiene que ser:

• Un espacio de formación y encuentro, un espacio de diálogo, discusión e
intercambio de experiencias.
• Una programación y una evaluación de actividades vinculadas al contexto
educativo de los hijos.
• Un compromiso de asistencia y participación.
• Un trabajo en grupos para adquirir herramientas aprovechables en la difícil tarea
de educar.

Objetivos.

Objetivo General.

Promover las escuelas de padres en el Colegio ITD Julio Flórez como espacios de
recuperación del rol activo de la familia (modelo actual o tradicional) o acudientes en la vida
escolar de sus hijos; orientando hacia el aprendizaje y el desarrollo integral, haciendo el
respectivo seguimiento y evaluación con el fin de cualificar espacios de participación de la
comunidad educativa.
CITD JULIO FLOREZ
Objetivos Específicos.

• Propiciar en las escuelas de padres, la reflexión acerca de situaciones cotidianas y
de criterios básicos de funcionamiento del grupo familiar (modelo actual o
tradicional) de los estudiantes Colegio ITD Julio Flórez y de su influencia en los
aspectos académicos y de convivencia de sus hijos.
• Favorecer la comunicación dentro del grupo familiar y con el entorno comunitario,
facilitando la creación de redes sociales, como factor facilitador de la prevención,
que contribuye al mejoramiento cualitativo de la calidad de vida de los estudiantes
del Colegio ITD Julio Flórez.
• Propender por la escuela de padres como medio facilitador del conocimiento de las
características evolutivas y necesidades del niño y del adolescente, incentivando
estrategias que cualifiquen el rendimiento escolar, de los estudiantes del Colegio
ITD Julio Flórez.
• Detectar lo antes posible las problemáticas del grupo familiar o de alguno de sus
miembros, para así prevenir y disminuir su impacto negativo en el rendimiento
escolar y la convivencia de los estudiantes del Colegio ITD Julio Flórez.
• Promover la participación consciente y activa de los miembros del grupo familiar en
el proceso de enseñanza y aprendizaje desde los distintos roles, para así obtener
mayores logros académicos y mejorar de los niveles de convivencia escolar en los
estudiantes del Colegio ITD Julio Flórez.

116