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Proyecto Educativo Institucional 2017 - 2018

                  que  se  pueden  obtener  en  este  ítem,  lo  cual  genera  grandes  retos  para  seguir
                  manteniéndolo y aumentarlo con esfuerzo y dedicación.

                  EFICIENCIA: En Media, la eficiencia pesa un 20 por ciento, la cual se basa en la tasa de
                  aprobación al siguiente año escolar de este nivel, el promedio de los últimos 4 años sobre
                  este indicador es de 1.82, lo cual muestra un gran acercamiento a la meta posible de 2
                  puntos,  gracias  a  las  estrategias  adoptadas  por  la  institución,  sin  dejar  perder  nuestra
                  misión de formación humana y de calidad a través de la exigencia y la responsabilidad.

                  ICSE: Haciendo un análisis global de este indicador nos encontramos en un 7,38% de los
                  10 puntos posibles, lo cual hace que los esfuerzos por mantener y mejorar este nivel de
                  educación  han  sido  positivo  durante  estos  4  años,  este  resultado  nos      invita  a  seguir
                  buscando estrategias y soluciones para poder seguir formando a nuestros estudiantes con
                  un alto sentido y calidad académica.

                  Análisis general ICSE-Excelencia 2018

                  A continuación, realizaremos un resumen general de la institución del reporte del Índice
                  Sintético de Calidad, sin olvidar que para el año 2016 el ICFES no envió todos los resultados
                  obtenidos en las pruebas saber.





                                       CITD JULIO FLOREZ
















                                                   Figura22. Fuente: SED

                  (En este componente determinamos el estado de los aprendizajes de los estudiantes de
                  acuerdo a las pruebas)

                  El colegio a nivel general, ha venido apostándole a una educación de calidad, realizando
                  los ajustes pertinentes en todos los aspectos posibles y así aportar a que el aprendizaje de
                  los estudiantes sea mejor cada día en todos los campos de formación, por lo tanto las
                  estadísticas arrojan resultados positivos especialmente en la básica primaria, puesto que la
                  jornada única con todos los ajustes curriculares y organizacionales y su dinámica propia
                  hacen que el proceso de aprendizaje este mejor consolidado, por esta razón aunque se
                  note un descenso en básica secundaria y media  en el 2017, para el 2018 se apuesta a que
                  toda  la  institución  se  encuentre  en  jornada  única,  en  donde  se  unifican  criterios  entre


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