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Proyecto Educativo Institucional 2017 - 2018

                       • Integrar instituciones de educación  formal en los niveles de preescolar, básica (primaria  y
                    1   secundaria) y media.
                       • Que se comprometan a promover los ideales del turismo como factor de desarrollo económico y
                    2   social desde la responsabilidad, sostenibilidad y ética
                       • Liderando  proyectos pedagógicos transversales en turismo.
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                       • Orientando sus sistemas curriculares, recursos docentes y didácticos, estrategias pedagógicas y
                    4   sistemas de gestión, en orden al uso creativo del tiempo libre, la lúdica y el turismo.
                       • Para lograr la formación de estudiantes sensibilizados frente a la actividad gestionada.
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                       • Estudiantes sensibilizados frente a la actividad  turística gestionada bajo criterios de sostenibilidad
                    6   desde lo social, ambiental, cultural y economico

                                           Figura6. Fuente: Viceministerio de Turismo

                  El programa cuenta con 298 instituciones a nivel nacional de las cuales 29 están localizadas
                  en Bogotá bajo la batuta del Instituto Distrital de Turismo.

                  En el Colegio Instituto Técnico Julio Flórez inició el programa desde el 2013 ingresando
                  como  proyecto  especial,  posteriormente  en  el  2014  con  la  creación  de  la  Especialidad
                  Administración Turística y Hotelera se consolida el proyecto CAT llevando a otro nivel los
                  objetivos del programa, enlazado al horizonte institucional y las metas de la media integral
                  del colegio.

                  Marco legal del Programa CAT

                                       CITD JULIO FLOREZ
                             NOMBRE DE LA LEY                              DESCRIPCIÓN
                   Artículo 23 de la Ley 115 de 1994          Establece      áreas     obligatorias   y
                                                              fundamentales,  entre  ellas,  “Ciencias
                                                              Naturales  y  Educación  Ambiental”  y
                                                              “Ciencias  Sociales”,  cuyos  contenidos
                                                              pertinentes a estas áreas se definirán en
                                                              cada institución educativa, adicionando el
                                                              componente de ocio y lúdicas.
                   Ley  General  de  Educación  y  sus  Fines  y  objetivos  de  la  Educación,
                   reglamentarios  (Ley  115,  Decreto  1860,  específicamente para la formación técnica
                   otros)                                     a través de especialidades.
                   Ley 300 de 1996                            Reconocimiento del Turismo como sector
                                                              y su normativa general para la realización
                                                              de  actividades  turísticas  en  el  territorio
                                                              colombiano.
                   Plan Indicativo de Formación en Turismo  Desarrollar un sistema de gerenciamiento
                   2009                                       de la formación del recurso humano para
                                                              el turismo en el que participen de manera
                                                              práctica  y  con  corresponsabilidad,  los
                                                              sectores educativo, empresarial y público.
                   Ley 1558 de 2012                           Por la Cual se modifica la Ley 300 de 1996
                                                    Tabla9. De elaboración propia


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