Page 300 - รูปแบบพุทธวิธีการบริหารหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสงัคมศึกษา ของผู้บริหารในมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
P. 300

๒๙๓


                       เชวงศักดิ์ บุญแสน. “การจัดการงบประมาณเพื่อการศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาในตำบลแม่วิน
                                 อำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่”. การค้นคว้าแบบอิสระ. บัณฑิตวิทยาลัย:

                                 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, ๒๕๕๔.
                       นภดล ดีไทยสงค์. “การบริหารความเสี่ยงของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”.

                                 วิทยานิพนธ์ พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ

                                 มหาวิทยาลัย, ๒๕๕๖.
                                                                                                        ื่
                       นรินทร์ ลีกระโทก. “รูปแบบการบริหารสถานศึกษาขั้นพนฐานแบบมีส่วนร่วมกับองค์กรในชุมชนเพอ
                                                                     ื้
                                 การอนุรักษ์และสืบทอดภูมิปัญญาท้องถิ่นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ”. วิทยานิพนธ์
                                 ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาและผู้นำการเปลี่ยนแปลง.

                                 บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย, ๒๕๕๘.

                       บุญเชิด ชำนิศาสตร์. “การพัฒนารูปแบบการบริหารวิชาการในการจัดการศึกษาปฐมวัยของ
                                 สถานศึกษาสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี”. วิทยานิพนธ์

                                 ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยสยาม,

                                 ๒๕๕๖.
                       เบญจา ศิริผล. “รูปแบบการบริหารงบประมาณและสินทรัพย์ในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาสู่ความเป็น

                                 เลิศ”. วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิต
                                 วิทยาลัย: มหาวิทยาลัยบูรพา, ๒๕๕๗.

                       ปฏิภาณ์ มหรรธนาธิบดี. “การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการของวิทยาเขต ๑๐ แห่ง

                                 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”.  วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต.
                                 บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, ๒๕๕๔.

                       พรจันทร์ พรศักดิ์กุล. “รูปแบบกระบวนการงบประมาณของโรงเรียนที่บริหารงบประมาณแบบใช้
                                 โรงเรียนเป็นฐานในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น

                                 พื้นฐาน”. ปริญญาการศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิต

                                 วิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ๒๕๕๐.
                       พรจันทร์ พรศักดิ์กุล. “รูปแบบกระบวนการงบประมาณของโรงเรียนที่บริหารงบประมาณแบบใช้

                                 โรงเรียนเป็นฐานในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น

                                 พื้นฐาน”. วิทยานิพนธ์ปริญญา กศ.ด. การบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย:
                                 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ๒๕๕๐.

                       เยาวเรศ ตระกูลวีรยุทธ์. “รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักปรัชญาของ

                                 เศรษฐกิจพอเพียงของทหารกองประจำการ สังกัดกองทัพบก. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร
   295   296   297   298   299   300   301   302   303   304   305