Page 297 - รูปแบบพุทธวิธีการบริหารหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสงัคมศึกษา ของผู้บริหารในมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
P. 297
๒๙๐
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. หลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา ๕ ปี
หลักสูตรปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๕๖ ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา
มคอ.๒. คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๕๖.
มารุต พัฒผล. การประเมินหลักสูตรเพื่อการเรียนรู้และพัฒนา. กรุงเทพมหานคร: บริษัท จรัลสนิท
วงศ์การพิมพ์ จำกัด, ๒๕๕๘.
ยุวดี ศรีธรรมรัฐ. การบริหารงานบุคคลในภาครัฐกิจ. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์,
๒๕๔๑.
รัตนะ บัวสนธ์. การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: คำสมัย, ๒๕๕๒.
ราชบัณฑิตยสถาน. พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๔๒. กรุงเทพมหานคร: นานมีบุคส
พับลิเคชั่นส์, ๒๕๔๖.
์
รุ่ง แก้วแดง. โรงเรียนนิติบุคคล. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพวัฒนาพานิช จำกัด, ๒๕๔๖.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. การบริหารงานวิชาการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. พิมพ์ครั้งที่ ๔. สงขลา: บริษัท
นำศิลป์โฆษณาจำกัด, ๒๕๕๓.
รุจิร์ ภู่สาระ. การพัฒนาหลักสูตร: ตามแนวปฏิรูปการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ ๒. กรุงเทพมหานคร: บุ๊ค
พอยท์, ๒๕๕๖.
รุจิร์ ภู่สาระ และ จันทรานี สงวนนาม. การบริหารหลักสูตรในสถานศึกษา. กรุงเทพมหานคร:
บริษัทบุ๊คพอยท์ จำกัด, ๒๕๔๕.
วรกาญจน์ สุขสดเขียว. การบริหารงบประมาณสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล สังกัด
สำนักงานเขตที่เป็นพื้นที่การศึกษา เขต ๙. กรุงเทพมหานคร: คณะศึกษาสาสตร์
มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร, ๒๕๕๖.
์
วรนารถ แสงมณี. การบริหารทรัพยากรมนุษย์/งานบุคคล. พิมพครั้งที่ ๓. กรุงเทพมหานคร:ประสิทธิ์
ภัณฑ์แอนพริ้นติ่ง, ๒๕๔๗.
วิชัย วงษ์ใหญ่. การพัฒนาหลักสูตรระดับอุดมศึกษา. กรุงเทพมหานคร: อาร์ แอนด์ ปริ้นท์, ๒๕๕๔.
วิโรจน์ สารรัตนะ. การบริหาร หลักการ ทฤษฎี ประเด็นทางการศึกษาและบทวิเคราะห์องค์การ
ศึกษาไทย. กรุงเทพมหานคร: พิมพ์พิสุทธ์, ๒๕๕๕. หน้า ๗๑.
ิ
ศิริชัย กาญจนวาสี. การเลือกใช้สถิติที่เหมาะสมสำหรับการวจัย. พิมพครั้งที่ ๖. กรุงเทพมหานคร: โรง
์
พิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ๒๕๕๕.
สมเกียรติ พ่วงรอด. การบริหารงานบุคคล. ปัตตานี: คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
วิทยาเขตปัตตานี, ๒๕๔๔.
