Page 344 - รูปแบบพุทธวิธีการบริหารหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสงัคมศึกษา ของผู้บริหารในมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
P. 344

๒๙๔


                       ตอนที่ ๑  ข้อมูลผู้ทรงคุณวุฒิ


                       ชื่อผู้ให้สัมภาษณ์ ……………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………
                       ตำแหน่ง .................................................................................................................................................................................................................................................................................................


                       สถานที่สัมภาษณ์ ......................................................................................................................................................................................................................................................................

                       วัน / เดือน / ปี .................................................................................................................................................. เวลา ........................................................................................................


                       ตอนที่ ๒  ประเด็น / ข้อคำถาม การสัมภาษณ์


                       ข้อที่ ๑ ลักษณะการบริหารหลักสูตรพทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬา
                                                      ุ
                              ลงกรณราชวิทยาลัย ในด้านการบริหารงานบุคลากร ควรมีรูปแบบอย่างไร ?
                              ..................................................................................................................................................

                       ................................................................................................................................................................

                       ................................................................................................................................................................
                       ................................................................................................................................................................

                       ................................................................................................................................................................
                       ข้อที่ ๒ ลักษณะการบริหารหลักสูตรพทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬา
                                                      ุ
                              ลงกรณราชวิทยาลัย ในด้านการบริหารงานวิชาการ (เอกสาร ตำราเรียน หลักสูตร) ควรมี

                              รูปแบบอย่างไร ?
                               ................................................................................................................................................

                       ................................................................................................................................................................
                       ................................................................................................................................................................

                       ................................................................................................................................................................

                       ............................................................................................................................................................
                       ข้อที่ ๓ ลักษณะการบริหารหลักสูตรพทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬา
                                                      ุ
                              ลงกรณราชวิทยาลัย ในด้านการจัดการเรียนการสอน ควรมีรูปแบบอย่างไร ?

                              ..................................................................................................................................................
                       ................................................................................................................................................................

                       ................................................................................................................................................................

                       ................................................................................................................................................................
                       ..........................................................................................................................................................
   339   340   341   342   343   344   345   346   347   348   349