Page 1077 - รวมไฟล์วารสาร ปีที่ 8 ฉบับที่ 1

ื่
้
การพัฒนาความสามารถในการสอสารภาษาอังกฤษโดยใชกิจกรรม
ึ
ั
ี
ปฏิสมพันธ สาหรบนักเรยนชนประถมศกษาปที่ 3
ี
์
ั

้
ั
Developing of English Communication Ability for Primary 3 Students
by Using Interactive Activities

1
กันตฤทัย พิพัฒนชยากูร
์
์
2
ไพทยา มีสตย
ั
์
่
บทคัดยอ
ิ
์
ี
ื่
ุ
วิทยานพนธน้ ีมวัตถประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาความสามารถในการสอสารภาษาอังกฤษ ของ
ึ
ี
่
ี
ิ
ึ
์
ี
นักเรยนชั้นประถมศกษาปท 3 โดยใช้กิจกรรมปฏสัมพันธ (2) ศกษาความพึงพอใจของนักเรยนชั้น
ี
ึ
่
ู
ั
ิ
์
่
ี
ี
ประถมศกษาปท 3 ทได้รบการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมปฏสัมพันธ ผู้วิจัยได้เก็บรวบรวมข้อมลจาก
ี
ี
่
ึ
ี
ุ
ุ
ึ
ี
ี
ี
ี
ุ
่
็
ี
กล่มตัวอย่างทเปนนักเรยนระดับชั้นประถมศกษาปท 3 โรงเรยนประชาอปถัมภ์ จังหวัดนนทบร ปการศกษา
ู
ื
ี
ึ
2562 จ านวน 40 คน เครองมอทใช้ในการศกษาค้นคว้าคร้ ังน้ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรยนรวิชา
่
่
ี
ี
้
ื
ิ
์
ื่
ภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมปฏสัมพันธ จ านวน 4 แผน 2) แบบทดสอบวัดความสามารถทางการสอสาร
ิ
ี
ภาษาอังกฤษหลังเรยน 3) แบบถามตอบปากเปล่า Q&A (Question and Answer) 4) แบบประเมนความ พึง
่
ี
ี
ี
่
้
ู
ึ
่
ี
ื
ี
ี
พอใจของนักเรยนชั้นประถมศกษาปท 3 ทมต่อการเรยนรการสอสารภาษาอังกฤษ โดยใช้กิจกรรม
ื่
์
ิ
ู
์
์
ปฏสัมพันธ ท าการวิเคราะหข้อมลโดย 1) การวิเคราะหผลการพัฒนาความสามารถในการสอสาร
่
ี
ี
ภาษาอังกฤษ ของนักเรยนชั้นประถมศกษาปท 3 โดยใช้กิจกรรมปฏสัมพันธ โดยใช้คะแนนผ่านเกณฑ์รอย
ิ
ึ
้
์
ี
ี
ื
์
ละ 75 2) การวิเคราะหระดับความพึงพอใจของนักเรยนทมต่อการเรยนการสอสารภาษาอังกฤษโดยใช้
่
ี
่
ี
ี
ี
์
ิ
่
ี
กิจกรรมปฏสัมพันธ ใช้ค่าเฉลย (X ) ส่วนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
่
ึ
ผลการศกษาพบว่า
1) ผลการทดสอบความสามารถในการสอสารภาษาอังกฤษ ของนักเรยนชั้นประถมศกษาปท 3
ี
ี
ื
ึ
่
่
ี
โดยใช้กิจกรรมปฏสัมพันธพบว่านักเรยนทมคะแนนผ่านเกณฑ์รอยละ 75.00 มจ านวน 24 คน โดยคดเปน
์
ิ
ิ
็
ี
ี
ี
้
ี
่
้
รอยละ 60.00 และมนักเรยนไม่ผ่านเกณฑ์จ านวน 14 คน คดเปนรอยละ40.00
็
ิ
้
ี
ี
่
2) ผลการศกษาความพึงพอใจของนักเรยนชั้นประถมศกษาปท 3 ทได้รบการสอนภาษาอังกฤษ
ี
ี
ั
ี
ึ
่
ี
ึ
ิ
ื่
โดยใช้กิจกรรมปฏสัมพันธ พบว่า ภาพรวมของความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (X = 4.28, S.D. = 0.73) เมอ
์

1 นักศกษาหลักสตร ศกษาศาสตรมหาบัณฑต สาขาหลักสตรและการสอน วิทยาลัยครศาสตร มหาวิทยาลัยธรกิจบัณฑตย์
ู
ึ
ิ
์
ิ
ึ
ุ
ุ
ู
์
ุ
ิ
ู
ึ
์
ู
์
ึ
ี่
2 ทปรกษาวิทยานพนธ์ หลักสตรศกษาศาสตรมหาบัณฑต สาขาหลักสตรและการสอน วิทยาลัยครศาสตร มหาวิทยาลัย
ิ
ิ
ุ
ธรกิจบัณฑตย์
1058