Page 1090 - รวมไฟล์วารสาร ปีที่ 8 ฉบับที่ 1

์
ิ
่
้
ปยภัทร พลับพลา.(2559). การพัฒนารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษแบบมุงเนนประสบการณทางภาษาและ
ื
หลักการเรยนรูแบบรวมมอเพอสงเสรมความสามารถในการสอสารภาษาอังกฤษ สาหรบ

่
ิ
ี
่
ื
้
ื
่
่
ั
ิ
ี
ั
ี
้
ุ
ี
ั
นกเรยนชนประถมศกษาปที่ 6.ดษฎนพนธ.มหาวิทยาลัยบรพา
์
ู
ึ
ิ
์
์
ิ
ุ
ิ
ุ
ี
ิ
่
รสรนทร ปนแก้ว และ ภานวัฒน ศรนพงศ์ (2560) ปจจยที่สงผลตอผลสมฤทธทางการเรยนวิชาภาษา
ั
์
่
ั
ั
ิ่
ี
ิ
ี
อังกฤษในชวิตจรง1 ของนกเรยนระดับประกาศนยบัตรวิชาชพประเภทวิชาอุตสาหกรรม
ี
ี
ั
วิทยาลัยอาชวศกษาในเขตกรุงเทพมหานคร สงกัดสานกงานคณะกรรมการอาชวศกษา.
ึ
ี
ี
ั
ึ
ั

ิ
ึ
วารสารวิชาการศกษาศาสตรคณะศกษาศาสตร มหาวิทยาลัยศรนครนทรวิโรฒ ปท : 18 ฉบับท :
ี
ี่
์
ี
์
ี่
ึ
ี
1 เลขหน้า : 83-93 ปพ.ศ. : 2560
่
่
ื
ั
ื
้
่

ื
ไรวินท์ปภา ภัทรวิเศษพันธ (2558). ผลการใชชุดการสอนภาษาอังกฤษเรอง กาลเพอการสอสาร สาหรบ
์
ิ
ิ
์
ิ
นกเรยนชนมัธยมศกษาปที่ 3. วิทยานพนธศลปศาสตรมหาบัณฑต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ.
้
ี
ี
ึ
ั
ั
มหาวิทยาลัยราชภัฏบรรมย์.
ุ
ี
ั
ั
้
ศันสนะ มลทาด (2556) การพัฒนาทักษะการพูดของนกเรยนชนมัธยมศกษาปที 5 ดวยวิธแสดงบทบาท
ู
ั
ี
่
้
ี
ึ
ี
ี
สมมุติ. Humanities and Social Sciences Journal of Graduate School, Pibulsongkram Rajabhat
University Vol.10 No.1 January-June 2016
ุ
สมยศ เม่นแย่ม.(2543). ครูไทยสอนภาษาอังกฤษ.กรงเทพฯ:เคล็ดไทย
ิ
ึ
สมศักด์ สนธระเวชญ์ (2544) กิจกรรมพัฒนาผูเรยนระดับประถมศกษา. กรงเทพฯ : วัฒนาพานช
ุ
ี
ิ
ุ
ิ
้
ี
ิ
ส านักบรรณสารสนเทศมหาวิทยาลัยสโขทัยธรรมาธราช (31 มนาคม 2558 )
ุ
ื่
ี่
https://library.stou.ac.th/libblog/2015/03/31/ (สบค้นเมอวันท 03 มกราคม 2561)
ื
ี
่
่
ี
้
ั
์
ึ
ส าเนา ศรประมง.(2547) การศกษาผลการใชค าศพทประกอบการสอนทีมีตอความคงทนในการเรยนรู ้
ค าศพทภาษาอังกฤษของนกเรยนชนประถมศกษาปที่5 โรงเรยนอัสสมชญระยอง.ปรญญา
ั
ี
้
ี
์
ี
ั
ั
ั
ั
ั
ึ
ุ
ิ
์
ิ
นพนธ ศศม. กรงเทพฯ: บัณฑตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรนครนทรวิโรฒ ประสานมตร
ิ
ิ
ี
ิ
ุ
ิ
สรศักด์ แจ่มเจรญ.(2559). การพัฒนาความสามารถดานการฟง-การพูดภาษาอังกฤษโดยใชกิจกรรมเสรม
ั
ิ
้
้
ทักษะทางภาษา.บทความวิจัย.วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร.
ุ
ั
้
อัจฉรา เจตบตร. (2554). การพัฒนาบทเรยนสอประสม เรองการเขยนสะกดค า สาหรบนกเรยนชน
ี

ั
ี
ื่
ื่
ี
ั
ู
ิ
ประถมศกษาปที่ 4. สาขาหลักสตรและการสอน. บัณฑตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยศิลปากร กทม.
ึ
ี
Farzada Naheed. (2015) Interactive Approach in English Language Learning and Its Impact on
Developing Language Skills Dialogue (1819-6462). Jan-Mar2015, Vol. 10 Issue 1, p93-101.
9p.
Jack C. Richards, Communicative Language Teaching Toady, Cambridge: Cambridge University
Press,2006.
1071