Page 154 - รวมไฟล์วารสาร ปีที่ 8 ฉบับที่ 1
P. 154

็
                              ึ
                        4. บันทกข้อมลทเปนรหัสลงในแบบบันทกข้อมล และเครองคอมพิวเตอร   ์
                                                               ู
                                                                       ื่
                                   ู
                                                          ึ
                                     ี่
                                                    ู
                        5. ตรวจสอบความถกต้องของข้อมล ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร   ์
                                        ู
                                                            ึ
                                             ุ
                                                ุ
                        6. ประมวลผลข้อมลตามจดม่งมายของการศกษาวิจัย
                                       ู

                 7.4 การแปลความหมาย
                                                    ิ
                        การแปลความหมายระดับความคดเหนเกียวกับความผูกพันต่อองค์การ พิจารณาจากค่าเฉลยของ
                                                                                                     ี
                                                                                                     ่
                                                       ็
                                                           ่
               ระดับความคดเหน
                              ็
                          ิ
                                             ู
                        ช่วงการวัด = (ค่าคะแนนสงสด-ค่าคะแนนต าสด)/จ านวนชั้นแทนค่าได้ดังน้ = (5-1)/4
                                                              ุ
                                                            ่
                                                                                      ี
                                                ุ
                            ี
                        ค่าเฉลย      ระดับความผูกพันต่อองค์การ
                            ่
                                                  ุ
                        4.21 – 5.00         มากทสด
                                                 ี่
                        3.41 – 4.20         มาก
                        2.61 – 3.40         ปานกลาง
                        1.81 – 2.60         น้อย
                                                   ุ
                                                 ี่
                        1.00 – 1.80         น้อยทสด

                          ึ
               8. ผลการศกษา
                                                                                          ิ
                                                  ี
                                                  ่
                                                                                  ็
                              ึ
                       ผลการศกษา พบว่า ข้าราชการทตอบแบบสอบถามจ านวน 450 คน เปนเพศหญง จ านวน 332 คน
                                                      ิ
                 ิ
                    ็
                      ้
                                                                                               ี
               คดเปนรอยละ 73.8 และเพศชาย จ านวน 118 คดเปนรอยละ 26.2 อายุส่วนใหญ่ระหว่าง 31-40 ป จ านวน 208
                                                         ็
                                                            ้
                                             ึ
                          ้
                       ็
               คน คดเปนรอยละ 46.2 ระดับการศกษาส่วนใหญ่ระดับปรญญาตร จ านวน 286 คดเปนรอยละ 63.6 รายได้
                                                                        ี
                                                                                    ิ
                    ิ
                                                                                       ็
                                                                 ิ
                                                                                          ้
               ส่วนใหญ่อยู่ระหว่าง 15,001 – 25,000 บาท จ านวน 136 คดเปนรอยละ 30.2 ระยะเวลาการปฏบัตงานส่วน
                                                                       ้
                                                                    ็
                                                                 ิ
                                                                                               ิ
                                                                                                  ิ
                                                                          ิ
                                                                       ่
                                                       ้
                                                    ็
                                                                       ี
                                                                                                      ิ
                                                                                                   ี
                                                                                                   ่
                                    ี
                                                                                                     ู
                                                 ิ
               ใหญ่อยู่ระหว่าง 11-15 ป จ านวน 142 คดเปนรอยละ 31.6 สถานทปฏบัตงานส่วนใหญ่ปฏบัตงานทภมภาค
                                                                             ิ
                                                                                              ิ
                                                                                            ิ
                                                                                                        ิ
                                    ้
               จ านวน 325 คน คดเปนรอยละ 72.2 และระดับต าแหน่งส่วนใหญ่อยู่ในระดับช านาญการ จ านวน 266 คน คด
                              ิ
                                 ็
               เปนรอยละ 59.1
                    ้
                 ็
                                    ็
                                           ั
                                                                           ิ
                                                                     ี
                                 ิ
                                                                              ็
                       ระดับความคดเหนด้านปจจัยลักษณะงานของข้าราชการมความคดเหนในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (   =
                                                                                                        ̅
                                      ี่
                                                                        ี
               3.91, S.D. = 0.33) โดยค่าเฉลยในแต่ละด้านเรยงล าดับจากมากทสด ดังน้ ความเข้าใจในลักษณะงาน (   = 4.10, S.D.
                                                                 ี
                                                   ี
                                                                   ุ
                                                                 ่
                                                                                                ̅
                                                ี
                                                                                              ี
                                                                                                    ่
                                                                                                    ี
               = 0.45) รองลงมาคอ ความท้าทายในงานมค่าเฉลย (   = 4.05, S.D. = 0.35) ความก้าวหน้าในงานมค่าเฉลย (   =
                              ื
                                                     ี
                                                     ่
                                                                                                        ̅
                                                         ̅
                                                  ิ
                                   ี
                                                                                 ิ
               4.04, S.D. = 0.64) การมส่วนร่วมในการปฏบัตงาน (   = 3.78, S.D. = 0.51) และความอสระในการท างาน (   = 3.57, S.D.
                                                    ิ
                                                                                                 ̅
                                                          ̅
               = 0.58)
                                           ั
                                                                        ี
                                 ิ
                                     ็
                       ระดับความคดเหนด้านปจจัยความต้องการของข้าราชการมความคดเหนในภาพรวมอยู่ในระดับมาก
                                                                              ิ
                                                                                 ็
                                                                            ุ
               (   = 3.67, S.D. = 0.48) โดยมค่าเฉลยในแต่ละด้านเรยงล าดับจากมากทสด ดังน้ ด้านความสัมพันธกับเพือน
                                                           ี
                                                                                                       ่
                                                                                 ี
                                                                                                  ์
                                                                          ่
                                              ี
                                              ่
                                         ี
                                                                          ี
                  ̅
                                                       ื
               ร่วมงาน (   = 4.13, S.D. = 0.59) รองลงมาคอ ด้านค่าตอบแทนสวัสดการ (   = 3.94, S.D. = 0.63) ด้าน
                                                                              ิ
                          ̅
                                                                                     ̅
                                                           135
   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159