Page 20 - สารนิพนธ์
P. 20
8
สมมุติฐำนกำรวิจัย
ื่
ิ
ี
1. บทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนวิชาดนตรไทยเรองเครองดนตรไทย มประสทธภาพตาม
ี
ิ
ื่
์
ี
ี
เกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และตามเกณฑ์ดัชนประสทธผล 0.05
ิ
ิ
ี
์
ี่
ี
2. ผลสัมฤทธ์ ิทางการเรยนของนักเรยนทเรยนด้วยบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอน
ี
ี
ี
ี
ี
ู
ี
ื่
ื่
ี
วิชาดนตรไทย เรองเครองดนตรไทย หลังเรยนสงกว่าก่อนเรยน
่
ี
ี
ิ
ี
ี
ี
3. ความก้าวหน้าทางการเรยนของนักเรยนทเรยนด้วยวิธการสอนแบบปกต วิชาดนตรไทย
ี
่
ี
ี
ื
่
้
ื
เรองเครองดนตรไทย มความก้าวหน้าสงกว่ารอยละ 25
ู
ั
้
์
่
ประโยชนที่คำดวำจะไดรบ
ื่
์
ื่
็
ี
1. ได้บทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนวิชาดนตรไทยเรองเครองดนตรไทยเพื่อใช้เปนสอการ
ี
ี
ื่
ึ
ี
ี
ี
เรยนการสอนทเหมาะสมกับนักเรยนชั้นมัธยมศกษาปท 1 อกทั้งได้บทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอน
ี
ี่
์
่
ี
ี
ี
่
ี
ื
ิ
ื
่
ื
ึ
่
เพิ่มมากข้น ทั้งในด้านคณภาพและปรมาณ ในวิชาดนตรไทย เรองเครองดนตรไทยและวิชาอน
ุ
ื
่
ื
็
ุ
2. เปนแนวทางให้ครกล่มสาระอนๆได้พัฒนาสอการเรยนการสอนให้สอดคล้องกับ
ู
ี
่
โรงเรยนและผู้เรยนของตนเอง
ี
ี
ขอบเขตกำรวิจัย
ี่
ึ
ี
ี
ี
1. ประชากร ทใช้ในการวิจัยได้แก่ นักเรยนชั้นมัธยมศกษาปท 1โรงเรยนสครนวิทยา
ุ
ิ
ิ
ี่
ิ
ี
ุ
ึ
ี
ิ
ิ
ี่
ี
อ าเภอสครน จังหวัดนราธวาส ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2552 จ านวน 3 ห้องเรยน จ านวนนักเรยน
ี
135 คน
2. กล่มตัวอย่าง
ุ
ิ
ุ
กล่มตัวอย่างทใช้ในการหาประสทธภาพของบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนเปน
็
ิ
์
่
ี
ี
นักเรยนชั้นมัธยมศกษาปท 1 โรงเรยนสครนวิทยา อ าเภอสครน จังหวัดนราธวาส ปการศกษา 2552
ี
ิ
ี
ึ
่
ุ
ี
ิ
ิ
ิ
ี
ิ
ี
ุ
ึ
ี
่
็
ี
ุ
ึ
ี
่
ึ
ี
่
จ านวน 92 คน โดยให้นักเรยนชั้นมัธยมศกษาปท 1/1 ซงมจ านวน 46 คนเปนกล่มท 1จัดการเรยน
ี
ี
ี
การสอนโดยใช้บทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนวิชาดนตรไทย เรองเครองดนตรไทย และให้
์
ี
ี
ื่
ื่
ี
ี
่
ึ
่
นักเรยนชั้นมัธยมศกษาปท 1/2 ซงมจ านวน 46 คนเปนกล่มท 2 โดยการจัดการเรยนการสอนวิชา
ุ
ี
ี
็
ี
ี
ึ
่
ดนตรไทยเรองเครองดนตรไทยตามปกต ิ
ื่
ี
ี
ื่
