Page 290 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๒๔๗

หน่วยกำรเรียนรู้ที่ ๒
ชื่อหน่วยกำรเรียนรู้ที่ ๒ ทักษะในกำรฝึกหัดนำฏศิลป์ไทย

รหัสวิชำ ศ๒๓๑๐๔ รำยวิชำนำฏศิลป์ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ศิลปะ

ี่
ชั้นมัธยมศึกษำปีท ๓ ภำคเรียนที่ ๒ เวลำ ๔ ชั่วโมง

๑. มำตรฐำนกำรเรียนรู้/ตัวชี้วัด

สำระที่ ๓ นำฏศิลป์

มำตรฐำนกำรเรียนรู้ ศ ๓.๑ เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์
คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิด อย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน

ตัวชี้วัด ม.๓/๒ ใช้นาฏยศัพท์หรือศัพท์ทางการละครที่เหมาะสมบรรยายเปรียบเทียบการแสดง

อากัปกิริยาของผู้คนในชีวิตประจ าวันและในการแสดง
ม.๓/๔ มีทักษะในการแปลความและการสื่อสารผ่านการแสดง

๒. สำระส ำคัญ/ควำมคิดรวบยอด
การประดิษฐ์ท่าร าประกอบการแสดงท าให้การแสดงมีความน่าสนใจ และมีเอกลักษณ์ ในการประดิษฐ์

ั
ท่าร าและท่าทางประกอบการแสดง ต้องค านึงถึงความเหมาะสมและสัมพนธ์กับเรื่องราวที่แสดง การประดิษฐ์
ท่าร าและท่าทางประกอบการแสดงเป็นการฝึกความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการ

๓. สำระกำรเรียนรู้
ควำมรู้

๑. ภาษาท่า

๒. การประดิษฐ์ท่าร าและท่าทางประกอบการแสดง
๓. การแสดงร าวงมาตรฐาน

ทักษะ/กระบวนกำร

๑. อธิบายความหมายและความเป็นมาของการประดิษฐ์ท่าร า
๒. มีทักษะในการประดิษฐ์ท่าร า

๓. ปฏิบัติท่าร าการแสดงร าวงมาตรฐาน

เจตคติ
๑. ชื่นชมผลงานการประดิษฐ์ท่าร าของตนเอง

๒. ตระหนักและเห็นคุณค่าของภาษาท่า

๓. ตระหนักเห็นประโยชน์และความส าคัญของการประดิษฐ์ท่าร า
๔. ตระหนักและเห็นคุณค่าของการแสดงร าวงมาตรฐาน