Page 253 - เอกสารคำสอน ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา

บรรณานุกรม ฆนัท ธาตุทอง. (2554). สอนคิด : การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิด (พิมพ์ครั้งที่ 2).

นครปฐม: เพชรเกษมการพิมพ์.
จินตนา สุจจานันท์. (2556). การศึกษาและการพัฒนาชุมชนในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ:
กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม. (2556). ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาที ่
โอเดียนสโตร์.
ยั่งยืน. กรุงเทพฯ: อมรินทร์พริ้นติ้ง แอนด์พับลิชชิ่ง.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2554). พระราชปณิธานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวกับการสร้าง จิราภา วิทยาภิรักษ์. (2555). การลอกเลียนงานวิชาการและวรรณกรรมโดยมิชอบ
(Plagiarism). วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 11(3), 1-4
คน. สืบค้นเมื่อ 26 มิถุนายน 2561, จาก
http://www.moe.go.th/5DEC/index.php?option=com_content&view=article&id=27 จุไรรัตน์ ลักษณะศิริ. (2540). ภาษากับการสื่อสาร (พิมพ์ครั้งที่ 5). นครปฐม: ภาควิชา
ภาษาไทย คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
&Itemid=33
ฉวีวรรณ คหาภินันทน์. (2542). การอ่านและการส่งเสริมการอ่าน (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ:
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แนวทางการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาน้อมนำศาสตร์
โปรแกรมบรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และ
พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน กระทรวงศึกษาธิการ. กรุงเทพฯ: สำนักส่งเสริม
สังคมศาสตร์ สถาบันราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
กิจการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ.
ชญาภรณ์ กุลนิติ. (2553). สารสนเทศและการศึกษาค้นคว้า (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ:
กัญจนา บุณยเกียรติ. (2556). การลักลอกงานวิชาการและวรรณกรรม (Plagiarism).
โอเดียนสโตร์.
กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

กันยา สุวรรณแสง. (2542). จิตวิทยาทั่วไป (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: อักษรพิทยา. ชนาธิป พรกุล. (2554). การสอนกระบวนการคิด ทฤษฎีและการนำไปใช้. กรุงเทพฯ:
สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
กาญจนา เงารังษี. (2559). การศึกษากับการพัฒนาที่ยั่งยืน. วารสารสมาคมนักวิจัย, 21(2),
ชรินทร์ มั่งคั่ง. (2559). อนาคตวิทยา: ทฤษฎีและเทคนิคการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษา.
13-18.
เชียงใหม่: โรงพิมพ์ไดมอนด์ กราฟิก กรุ๊ป.
์
กานนา สงกรานต, และกานต์ วิสุทธสีลเมธี. (2559). “ประวัติการศึกษาไทย”. สืบค้นเมื่อ 12
ชลิตา รักษ์พลเมือง. (2557). กระบวนทัศน์พัฒนศึกษา. กรุงเทพฯ: วิญญูชน.
กรกฎาคม 2561, จาก https://www.gotoknow.org/posts/617188
ชัยพัฒน์ สหัสกุล และคณะ. (2558). ปริทัศน์สถานภาพความรู้ด้านเศรษฐกิจการศึกษาของ
กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์. (2558). ทักษะทางสารสนเทศในสังคมฐานความรู้. กรุงเทพฯ: วีพริ้น
ประเทศไทย. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ.
ติ้ง.
ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์. (2555). เทคนิคการใช้คำถามพัฒนาการคิด (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ:
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. (2546). การคิดเชิงวิเคราะห์ (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ:
ซัคเซสมีเดีย. วีพรินท์.
ชุติมา วัฒนะคีรี. (2561). ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนิสิตปริญญาตรี มหาวิทยาลัย
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. (2547). การศึกษาด้อยสร้างคุณธรรมก่อวิกฤตสังคมทราบ.

กรุงเทพฯ: ม.ป.ท. ราชพฤกษ์. วารสารมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 4(1),
101 - 110. สืบค้นเมื่อ 12 ตุลาคม 2561, จาก http:
คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2556). การค้นคว้าและการเขียนรายงาน (พิมพ์
ครั้งที่ 12). กรุงเทพฯ: โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการ คณะอักษรศาสตร์. //www.tcithaijo.org/index.php./rpu/article/view/125762
ชูศักดิ์ ประเสริฐ (2560). เอกสารประกอบคำบรรยาย เรื่องการศึกษา 4.0. สืบค้นเมื่อ 4
คณาจารย์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2555). เทคนิคการศึกษา
ระดับอุดมศึกษา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรกฎาคม 2561, จาก
http://www.petburi.go.th/web/index.php?option=com_content&view=article&id=9
โครงการทำความดีเพื่อพ่อ ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย. (2561). การวางแผนการเงิน

ด้วยศาสตร์พระราชา. กรุงเทพฯ: บริษัท พริ้นซิตี้ จำกัด. 29:-40-&catid=37:2012-11-08-09-01-22

เอกสารคำสอน รายวิชา 161423 ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา 3(3-0-6) เรียบเรียงโดย ผศ.ดร.รักษิต สุทธิพงษ์ หน้า 224 เอกสารคำสอน รายวิชา 161423 ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา 3(3-0-6) เรียบเรียงโดย ผศ.ดร.รักษิต สุทธิพงษ์ หน้า 225

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รักษต สทธิพงษ | เอกสารค�าสอน ประเด็นคัดสรรทางการศกษา 225
์
ึ
ิ
ุ