Page 42 - เอกสารคำสอน ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา
P. 42

คุณลักษณะของสารสนเทศเพื่อการศึกษาคนคว้า
                                                                    ้
                            คุณลักษณะของสารสนเทศที่ดี (Characteristics of Information) ที่ผู้เรียนควรเลือกใช ้
                   ให้เหมาะสมและตรงกับความต้องการ (Relevant / Precision) ในการทำรายงานการศึกษา

                   ค้นคว้า โดยมุ่งนำเสนอในรูปแบบที่แตกต่าง (Presentation) เพื่อสร้างผลงานที่มีคุณภาพ

                   สารสนเทศที่ดี ควรมีคุณลักษณะ (ชญาภรณ์ กุลนิติ, 2553, น. 3-4) ดังนี  ้

                           1. สารสนเทศมีความถูกต้อง (Accurate) มีเนื้อหาทางวิชาการไม่ผิดพลาด
                           2. สารสนเทศมีความชดเจน (Clarity) ไม่คลุมเครือในการแปลความหมาย
                                               ั
                           3. สารสนเทศมีความสมบูรณ์ (Complete) มีข้อมูลที่สำคัญอย่างครบถ้วน

                           4. สารสนเทศมีความน่าเชื่อถือ (Reliable) มาจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ
                           5. สารสนเทศมีความกะทัดรัด (Conciseness) มีความเหมาะสมกับผู้ใช้งาน

                            6. สารสนเทศมีความยืดหยุ่น (Flexible) นำไปใช้ได้ในหลาย ๆ วัตถุประสงค์

                            7. สารสนเทศมีความปลอดภัย (Secure) ในการเข้าถึงของผที่ไม่มีสิทธิ์ใช้
                                                                                ู้
                            8. สารสนเทศมีความง่าย (Simple) และเข้าถึงง่าย (Accessible) ไม่ซับซ้อน

                            9. สารสนเทศมีความประหยัด (Economical) คุณค่ากับราคาและเวลาที่ใช้

                            10. สารสนเทศมีความเป็นปัจจุบัน (Up to Date) ทันสมัยและใหม่อยู่เสมอ

                            สรุปได้ว่า สารสนเทศที่ดี ควรมีคุณลักษณะ 4 ด้าน คือ 1) ด้านเวลา คือ สามารถใช ้
                   งานได้ทันเวลาและทันสมัย 2) ด้านเนื้อหา คือ สามารถแสดงถึงความถูกต้องสมบูรณ มีความ
                                                                                               ์
                   ยืดหยุ่นและน่าเชื่อถือ ตรงกับความต้องการและตรวจสอบได้ 3) ด้านรูปแบบ คือ สามารถ

                   แสดงถึงความชัดเจน กะทัดรัด ความประหยัดของรูปแบบการนำเสนอที่สร้างสรรค์ และ 4)
                   ด้านกระบวนการ คือ สามารถเข้าถึงได้ง่ายและปลอดภัยของผู้ใช้งาน จึงจะทำให้รายงาน

                   การศึกษาค้นคว้าของผู้เรียนเป็นรายงานที่สร้างสรรค์และมีคุณภาพ


                            คุณค่าของสารสนเทศเพื่อการศึกษาค้นคว้า

                            คุณค่าที่เกิดจากการใช้สารสนเทศ เป็นการใช้ประโยชน์ในการศึกษาและเรียนรู้

                   ก่อให้เกิดการพัฒนางานวิชาการที่มีคุณภาพ (ชญาภรณ์ กุลนิติ, 2553, น. 3) กล่าวคือ

                   สารสนเทศจะมีคุณค่าหรือไม่ ขึ้นอยู่กับข้อมูล (Data) ที่นำเข้ามา (Input) ใช้ในการทำงาน
                                                                                                  ้
                   วิชาการ หากมีข้อมูลดี ผลลัพธ์ที่ได้จากการประมวลผลก็จะดีตามไปด้วย และการนำไปใชก็จะ
                   เกิดประโยชน์ ซึ่งมีปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการสร้างคุณค่าของสารสนเทศ (รุ่งฤดี อภิวัฒนศร และ

                   คณะ, 2556, น. 1) ได้แก่ เวลา ความถูกต้อง ความครบถ้วน ความต่อเนื่อง ความสามารถ
                                                                                  ้
                   เข้าถึงได้สะดวกรวดเร็ว และมีปริมาณเพียงพอต่อความต้องการของผู้ใชสารสนเทศ


                   เอกสารคำสอน รายวิชา 161423 ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา 3(3-0-6)  เรียบเรียงโดย ผศ.ดร.รักษิต สุทธิพงษ์     หน้า 14


                                               ึ
                                                                        ิ
                                                                           ุ
              14   เอกสารค�าสอน ประเด็นคัดสรรทางการศกษา | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รักษต สทธิพงษ ์
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47