Page 59 - เอกสารคำสอน ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา

ฐานข้อมูลในการสืบค้นสารสนเทศเพื่อการศึกษาค้นคว้า บทสรุป

การสืบค้นหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-books) วารสารอิเล็กทรอนิกส์ (E-journals) แหล่งสารสนเทศ เป็นศูนย์รวบรวมข้อมูลและทรัพยากรทางการศึกษาไว้บริการให้
สามารถสืบค้นได้จากฐานข้อมูล (Databases) และอินเทอร์เน็ต (Internet) (คณะอักษรศาสตร ์ ผู้เรียนและผู้สอนได้ศึกษาค้นคว้าทั้งในและนอกเวลาเรียน ซึ่งถือว่ามีความสำคัญอย่างยิ่งใน

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2556, น. 65-67; ชญาภรณ์ กุลนิติ, 2553, น. 147-149) ดังนี ้ การเสริมสร้างประสบการณ์และสร้างองค์ความรู้ใหม่ โดยใช้ความรู้ที่ได้จากการศึกษาค้นคว้า

1. ฐานข้อมูล (Databases) หมายถึง การรวบรวมข้อมูลบรรณานุกรม เนื้อหาเต็มจาก สารสนเทศเป็นฐาน ในสถาบันการศึกษามีแหล่งสารสนเทศที่ได้รับความนิยมมาก คือ ห้องสมุด

บทความ วารสารต่าง ๆ มาอยู่ในแสดงผลผ่านระบบคอมพิวเตอร์ แบ่งเป็น 6 ประเภท ได้แก่ และระบบบริการสารสนเทศออนไลน์ ผู้เรียนสามารถใช้บริการได้ตลอดเวลาและทุกสถานที ่
1.1 ฐานข้อมูลมัลติมีเดีย (Multimedia Database) เป็นสื่อผสมที่เน้นวิธีการนำเสนอ ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ในการเลือกใช้สารสนเทศและแหล่งสารสนเทศผู้เรียนควรเลือก

ที่หลากหลาย เช่น ภาพ เคลื่อนไหวและเสียงในเวลาเดียวกันและโต้ตอบกับผู้ใช้ได้ สารสนเทศที่ต้องการศึกษา และใช้อย่างมีจริยธรรมทางวิชาการ โดยไม่มุ่งใช้ประโยชน์จน

1.2 ฐานข้อมูลตัวเลข (Numeric Database) เป็นฐานข้อมูลทางสถิติตัวเลขสำหรบใช้ ละเลยความเป็นส่วนตัวในการใช้บริการแหล่งสารสนเทศ เช่น เคารพระเบียบห้องสมุด เป็นต้น
ั
ในการวิเคราะห์คาดการณ์และดำเนินการตามวัตถุประสงค์ต่าง ๆ เช่น Thailand Trade และการสืบค้นสารสนเทศในฐานข้อมูล คือ กระบวนการแสวงหาเอกสารและสารสนเทศที่

Statistics Inter เป็นต้น ต้องการ โดยใช้เครื่องมือการสืบค้น 3 ประเภท คือ 1) บัตรรายการค้นหาสารสนเทศใน

1.3 ฐานข้อมูลภาพลักษณ์ (Image Database) เป็นฐานข้อมูลที่ได้จากการใช้เครื่อง ห้องสมุด 2) คอมพิวเตอร์สืบค้นสารสนเทศในระบบ OPAC ในห้องสมุด และ 3) คอมพิวเตอร ์
Scanner หรือวิธีการอื่น ๆ ที่สามารถนำภาพเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์และดูภาพได้ สืบค้นสารสนเทศในฐานข้อมลออนไลน์ และมีวิธีการค้นหาทรัพยากรสารสนเทศออนไลน์ 2 วิธี
ู
1.4 ฐานข้อมูลสำเร็จซีดี-รอม (CD-ROM Database) เป็นแผ่นพลาสติกทรงกลม คือ การกำหนดคำค้นแบบทั่วไปและคำค้นแบบที่มีระเบียบ ผสมผสานวิธีการสืบค้นสารสนเทศ

ผิวหน้าเคลือบด้วยโลหะสะท้อนแสง บันทึกข้อมูลและสามารถเปิดอ่านข้อมูลได้ทั้งตัวอักษร ในระบบคอมพิวเตอร์ ตามขั้นตอนการค้นหา 7 ขั้นตอน เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงสารสนเทศ

และภาพ ได้ทุกที่ทุกเวลาทั่วโลก โดยคำนึงถึงมารยาทในการใช้สารสนเทศ ตลอดจนใช้ประโยชน์จาก
1.5 ฐานข้อมูลบรรณานุกรม (Bibliographic Database) เป็นฐานข้อมูลที่ได้บันทึก สารสนเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพอย่างสูงสุด

รายการบรรณานุกรม หนังสือ บทความ วารสารหรือสิ่งพิมพ์ออนไลน์ ได้แก่

1.5.1 Online Public Access Catalog (OPAC) คำถามท้ายบท
1.5.2 WEB : Online Public Access Catalog (WEBOPAC) 1. แหล่งสารสนเทศ คืออะไร และมีแหล่งสารสนเทศอะไรที่น่าสนใจทางการศึกษา

1.6 ฐานข้อมูลเนื้อหาเต็ม (Full-text Database) เป็นฐานข้อมูลที่ให้เนื้อหาอยู่ในรป 2. แหล่งสารสนเทศมีความสำคัญอย่างไรในการศึกษาค้นคว้าและการทำรายงาน
ู
อิเล็กทรอนิกส์ เช่น การเข้าฐานข้อมูล Thai Digital Collection (TDC) ได้แก่ 3. แหล่งสารสนเทศมีวัตถุประสงค์อย่างไร และแหล่งใดที่เหมาะสำหรับการศึกษา
1.6.1 วารสารอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Journal) 4. แหล่งสารสนเทศมีกี่ประเภท และประเภทใดที่เหมาะสำหรับการศึกษาค้นคว้า

1.6.2 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Book) 5. การเลือกใชแหล่งสารสนเทศ คืออะไร และมีแนวปฏิบัติอย่างไรในการเลือกใช ้
้
2. อินเทอร์เน็ต (Internet) เป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์และเครือข่ายที่มีการรวบรวม 6. การสืบค้นสารสนเทศ คืออะไร และมีความสำคัญอย่างไรในการศึกษาค้นคว้า
แหล่งสารสนเทศที่ใหญ่ที่สุดของโลกและมีการเชื่อมต่อไปทั่วโลกอินเทอร์เน็ต 7. ลักษณะเครื่องมือที่นิยมใช้ในการสืบค้นสารสนเทศทางการศึกษา เป็นอย่างไร

สรุปได้ว่า การสืบค้นสารสนเทศในฐานข้อมูล เป็นวิธีการสืบค้นสารสนเทศที่มีความ 8. เทคนิคการสืบค้นสารสนเทศทางการศึกษา คืออะไร และมีแนวปฏิบัติอย่างไร

่
ทันสมัย สะดวกและรวดเร็ว และเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลาทั่วโลกเมือเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ต เป็น 9. ขั้นตอนการสืบค้นสารสนเทศทางการศึกษา คืออะไร และมีแนวปฏิบัติอย่างไร
ประโยชน์ต่อผู้เรียนมาก เนื่องจากการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการค้นหาสารสนเทศใน 10. ฐานข้อมูล มีกี่ประเภท และประเภทใดสะดวกต่อการเข้าถึงและใช้งานมากที่สุด

ฐานข้อมูลช่วยให้ผู้เรียนประหยัดเวลา และประหยัดงบประมาณในการเข้าถึงสารสนเทศได้

เอกสารคำสอน รายวิชา 161423 ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา 3(3-0-6) เรียบเรียงโดย ผศ.ดร.รักษิต สุทธิพงษ์ หน้า 30 เอกสารคำสอน รายวิชา 161423 ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา 3(3-0-6) เรียบเรียงโดย ผศ.ดร.รักษิต สุทธิพงษ์ หน้า 31

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รักษต สทธิพงษ | เอกสารค�าสอน ประเด็นคัดสรรทางการศกษา 31
์
ึ
ิ
ุ