Page 847 - LIBRO DE ACTAS-II-JORINVEDUC-2016

“LA EDUCACIÓN PERMANENTE DE JOVENES Y ADULTOS EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES”

Claudia Gabriela Moya
Carolina Paula Ruiz
Liliana Eva Mendoza 525

RESUMEN
El siguiente ensayo busca poner en discusión la educación permanente de jóvenes y adultos en sus
distintas acepciones a partir de una reflexión acerca de lo que podemos entender sobre educación
permanente de jóvenes y adultos (EPJA) de acuerdo a una actividad determinada que realiza el UPAMI
en la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales (FHyCS). Nos interesa especialmente recorrer, junto con
las experiencias dadas en este trabajo, la importancia que tiene hablar de la EPJA y de que se trata esta
cuando nos referimos a ella, particularmente en la FHyCS. Es así que nos focalizaremos en pensar la
experiencia de UPAMI desde la educación permanente y desde las necesidades educativas.
PONENCIA

El UPAMI y la educacion permanente
El ensayo parte de una preguntar disparadora, que nos ayudara a dilucidar como se viene
desarrollando el trabajo del UPAMI. La pregunta será la siguiente: ¿Cómo pensar la experiencia de UPAMI
desde la educación permanente y desde las necesidades educativas?
Para responder a la pregunta creemos conveniente, empezar dando a conocer que es el: UPAMI
es un Programa del Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados (INSSJP) que
tiene como objetivo favorecer una mejor integración personal y un favorable desempeño de sus afiliados
en el ámbito comunitario, a través de la adquisición de destrezas y habilidades, la recuperación y
legitimación de saberes personales y sociales, valores culturales, de comunicación, de aprendizaje, de
pensamiento y de participación social para afrontar nuevas demandas.
El programa está dirigido al adulto mayor auto válido o con semidependencia leve o
complementadle con ayuda externa, sin nivel educacional específico condicionado por la capacidad de
comprensión de las consignas particulares de cada temática, de todos los sectores laborales e historia de
vida.
Es así que UPAMI es un programa integral que crea un espacio universitario específico para los
adultos mayores que entre otras cosas hace efectivo la igualdad de oportunidades para el desarrollo de
valores culturales y vocacionales mediante distintos talleres; tal como: psicología, idioma extranjero,
informática etc. Que estimulan y facilitan la inserción al medio socio comunicatorio. El taller de
informática, en el cual está enmarcado este trabajo, se inició con planteos básicos sobre el acceso al uso
de la PC y al procesador de textos Word. Progresivamente se fueron incorporando otras propuestas con
mayores niveles de complejidad a solicitud de los mismos participantes. Actualmente se desarrollan
tantos cursos introductorios de Computación en los niveles I, II, III, desafiando a la computadora e
Internet como también diferentes programas: Windows, Word, Excel. La escritura y edición de textos,
herramientas para editar y corregir, diseño de página y composición, archivos e impresión son algunos
de los tantos temas que los adultos mayores adquieren en las clases teórico- práctica, en un ambiente de
entusiasmo, curiosidad, búsqueda de conocimientos y descubrimiento asociado a la tensión y a la
expectativa frente a lo desconocido. Estos conocimientos que van adquiriendo estos adultos mayores a
lo largo de su vida, tienen distintas significaciones que lo van a marcar, tanto para su estimulación como

525 Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. UNJu. 847
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