Page 30 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านวิทยาศาสตร์ เล่มที่ 3
P. 30

20


                            ึ
               3. จากผลการศกษาโดยใชแบบจําลองการสูบบุหรี่ นักเรียนคิดวาการสูบบุหรี่มีผลตอระบบหายใจอยางไร
                  (สมรรถนะ: อธิบายปรากฏการณฯ)
                  แนวคําตอบ  เขม่าควันจากบุหรี่เกาะอยู่ที่ถงลมปอด ทำให้ปอดทำงานได้ไม่เต็มที่ และร่างกายได้รับ
                                                      ุ
                  ……………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….…
                  สารพิษจากบุหรี่
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….

                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….










































































               เลมที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรูเพื่อพัฒนาความฉลาดรูดานวิทยาศาสตร
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35