Page 16 - Buku dasar sekolah
P. 16

DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
 DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN
 DASAR                     DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

           4.0    PENDIDIKAN RENDAH



            4.1    PENGENALAN

           4.1.1   Pendidikan  rendah  ialah  program  pendidikan  yang  disediakan  kepada
                  murid  yang  berumur  antara  6+  hingga  11+  tahun  untuk  menyediakan
                  asas  yang  kukuh  dalam  kemahiran  membaca,  menulis,  mengira  (3M)
                  dan  menaakul;  pengenalan  kepada  konsep  asas  sains;  kemahiran
                  pravokasional; kemahiran generik; serta penerapan nilai-nilai murni.

           4.1.2   Pendidikan rendah menjadi asas kepada pembangunan dan pengembangan
                  domain kognitif, afektif dan psikomotor murid yang selari dengan FPK.

            4.2    PERNYATAAN DASAR


           4.2.1   Memastikan  semua  anak  warganegara  Malaysia  yang  telah  mencapai
                  umur  enam  tahun  pada  hari  pertama  bulan  Januari  dalam  tahun
                  persekolahan anak itu didaftarkan sebagai murid di sekolah rendah dalam
                  tahun  itu  dan  terus  menjadi  murid  sekolah  rendah  sepanjang  tempoh
                  pendidikan wajib (Seksyen 29A, Akta Pendidikan 1996).
           4.2.2   Memberi peluang kepada kanak-kanak bukan warganegara diterima masuk
                  untuk mendapat pendidikan di sekolah mengikut peruntukan Akta Pendidikan
                  1996 [Akta 550].
           4.2.3   Memastikan  60  peratus  guru  di  sekolah  rendah  ialah  guru  siswazah
                  menjelang tahun 2015 (RMKe-10).

            4.3     STRATEGI PELAKSANAAN

           4.3.1   Menyediakan  infrastruktur  dan  kemudahan  pendidikan  rendah  selaras
                  dengan keperluan Dasar Pendidikan Wajib pada peringkat rendah.

           4.3.2   Meningkatkan penguasaan kemahiran 3M dan menaakul, kemahiran sosial
                  dan kemahiran asas komputer.

           4.3.3   Meningkatkan  kapasiti  kepimpinan  instruksional  barisan  pengurusan
                  sekolah.

           4.3.4   Menyediakan  bantuan  persekolahan  dan  pemantauan  berterusan  untuk
                  memastikan tiada murid tercicir daripada mendapat pendidikan wajib pada
                  peringkat rendah.




                                                                                       7
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21