Page 18 - Buku dasar sekolah

DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN
DASAR DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

5.0 PENDIDIKAN MENENGAH

5.1 PENGENALAN

5.1.1 Pendidikan menengah menyediakan program pendidikan yang
komprehensif dan berkualiti serta menerapkan nilai murni kepada murid
yang berumur 12+ tahun hingga 17+ tahun.

5.1.2 Struktur pendidikan menengah memberi fokus kepada pendidikan umum
pada Tahun 7 hingga 9 (Tingkatan Satu hingga Tingkatan Tiga) agar setiap
murid mendapat pendedahan kepada pelbagai bidang ilmu. Pada Tahun
10 dan 11 (Tingkatan Empat hingga Tingkatan Lima), murid dijuruskan
kepada aliran sastera, sains, agama, teknikal, vokasional dan kemahiran.
Tahun 12 dan 13 (Tingkatan Enam Rendah dan Enam Atas) menyediakan
murid untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat pendidikan tinggi atau alam
pekerjaan.

5.2 PERNYATAAN DASAR
5.2.1 Memastikan murid mempunyai kemahiran berfikir secara kritis, kreatif,
inovatif, mempunyai nilai jati diri kenegaraan yang tinggi serta menguasai
sekurang-kurangnya dua bahasa utama, iaitu bahasa Melayu dan bahasa
Inggeris.
5.2.2 Memastikan murid lepasan menengah berupaya meneruskan pembelajaran
ke peringkat yang lebih tinggi sama ada di Pusat Latihan Kemahiran Industri,
Matrikulasi, Tingkatan Enam, Prauniversiti, atau di Institut Pengajian Tinggi
(IPT).
5.2.3 Memastikan 90 peratus guru di sekolah menengah ialah guru siswazah
menjelang tahun 2015 (RMKe-10).

5.3 STRATEGI PELAKSANAAN

5.3.1 Menyediakan kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang cukup dan
berkualiti.

5.3.2 Menekankan penguasaan kemahiran abad ke-21 termasuk mengaplikasikan
TMK.
5.3.3 Menyasarkan 60 peratus murid dalam aliran sains dan teknologi berbanding
40 peratus murid dalam aliran sastera.
5.3.4 Menekankan program pembangunan insan dalam menghasilkan murid
yang mengamalkan sikap positif dan berdaya saing dalam era yang lebih
mencabar.

9