Page 52 - Buku dasar sekolah
P. 52

DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
 DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN
 DASAR                     DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN


           28.3.5  Membangunkan  dan  memperluas  bahan  digital  kurikulum  kebangsaan
                  berdasarkan  piawai  yang  ditetapkan  dan  menggalakkan  perkongsian
                  kolaboratif  kelompok  pakar  dalam  membangunkan  bahan  sumber
                  digital tambahan.

           28.3.6  Meningkatkan pengurusan pentadbiran sekolah yang cekap dan berkesan
                  melalui penggunaan sistem aplikasi pengurusan sekolah.

           28.3.7  Menambah  baik  pengurusan  pembelajaran  yang  berkesan  melalui
                  persekitaran pembelajaran maya.

           28.3.8  Memantapkan  perkongsian  data  pendidikan  melalui  sistem  aplikasi  di
                  peringkat sekolah, jabatan dan kementerian.

           28.3.9  Mempertingkatkan kompetensi TMK  pentadbir sekolah, guru, staf sokongan
                  dan personel di Pejabat Pelajaran Daerah, Jabatan Pelajaran Negeri dan
                  Bahagian-bahagian di KPM.

           28.3.10 Meningkatkan kemahiran pengintegrasian TMK secara kreatif dan inovatif
                  dalam pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan guru.

           28.3.11 Membuat  pemastian  bahawa  peralatan  dan  infrastuktur  TMK  sentiasa
                  tersedia dan disenggara dengan baik.

           28.3.12 Meningkatkan penglibatan pihak swasta, komuniti dan agensi luar dalam
                  pembestarian sekolah secara perkongsian pintar.


           28.3.13 Meningkatkan  pemantauan  pembestarian  sekolah  yang  dilaksanakan
                  secara berterusan dengan menggunakan mekanisme pemantauan dalam
                  talian seperti Smart School Qualification Standard  (SSQS) .

           28.3.14 Memperluas  penyediaan  kemudahan  perkhidmatan  bantuan  kepada
                  semua sekolah bagi melancarkan pelaksanaan TMK di sekolah.

           28.3.15 Menambah perjawatan di luar norma di sekolah,  seperti  jawatan Guru
                  Penyelaras  Bestari,  Juruteknik  Komputer  dan  Guru  Perpustakaan  serta
                  Media.

           28.3.16 Mempertingkat  penglibatan  kumpulan  pakar  dalam  memberi  input  dan
                  berkongsi  pengetahuan  secara  bebas  dan  kreatif  untuk  menggalakkan
                  pendekatan  baharu  yang  dapat  menyumbang  kepada  penghasilan
                  keputusan  yang  strategik,  mempercepat  pelaksanaan,  menyelesaikan
                  masalah,  menggalakkan  penyebaran  amalan  terbaik  dan  meningkatkan
                  kemahiran individu.




                                                                                      43
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57