Page 78 - ماهنامه شماره 18 برای فردا
P. 78

‫‪ 78‬شمار ٔههجدهـم | مهݠـرمــاه‪1396‬‬

                                                                                        ‫‪....................................................................................................‬‬
                                                                                        ‫‪.....................................................................................................‬‬
                                                                                        ‫‪.....................................................................................................‬‬

‫دیگرنبایدخشـکباشـد؛چوندرطولتاریخهی ‌چوقت‬                                               ‫نکتۀدیگرایناسـت کهاصفهانزمین ‌هسـاز تنوعاسـت؛‬                                                        ‫در اصفهـان‪ ،‬زمین ‌هسـاز نوعـی رفتارهـای متسـاهلانه و‬
‫خشکنبودهاست‪.‬چهشده کهالآندرچندسالاخیر‬                                                   ‫رشدوخلاقیتاینشهر همدر گروتنوعاست؛بنابراین‪،‬‬                                                           ‫آسـا ‌نگیرانه م ‌یشـده و همیـن امـر زمینـۀ نوعـی فضـای‬
‫ایـن اتفـاق افتـاده؟ تـالاب گاوخونـی همی ‌نطـور‪ .‬مـردم‬                                 ‫مدیریتشهریبایداینفضای گف ‌توگوییراهمچنان‬                                                             ‫گف ‌توگویـی را فراهـم م ‌یکـرده اسـت‪ .‬شـما همیـن را‬
‫عملکـردافـرادرام ‌یسـنجندوا گـرراضـینباشـند‪،‬در دور‬                                     ‫حفـظ کنـد‪.‬حفـظتنـوعوتمایـزمنجـربـهخلاقی ‌تهـای‬                                                       ‫در مکتـب فقهـی اصفهـان هـم م ‌یبینیـد‪ .‬فقهایـی کـه‬
                                                                                       ‫بیشـتر و ارائـۀ پیشـنهادها و را ‌هکارهـای عملیات ‌یتـر و‬                                             ‫در اصفهـان بالیدنـد‪ ،‬ب ‌هنسـبت مکاتـب فقهـی دیگـر‪،‬‬
           ‫بعـدیانتخابـاتبـهرقیـبرأیم ‌یدهند‪.‬‬                                          ‫درسـ ‌تترم ‌یشـود‪.‬ا گـرمـاهـرفضایـیرایکدسـت کنیـم‪،‬‬                                                   ‫بی ‌نالفریقینـی اجتهـاد م ‌یکننـد و نظـر م ‌یدهنـد‪ .‬دوم‬
‫نفیقیسـهتیـما؛انگ‪:‬رمـچنهخشـووردامبیششـهخردصرهبســاای ٔگهزیدنولۀستیراوسـییکامرآوامفد‪،‬ق‬  ‫بیشـترینضربـهرابـهسـاختاریزد ‌هایـم کـهیکدسـتیرا‬                                                     ‫اینکـههرکـسم ‌یخواهدتغییـریایجاد کنـد‪،‬بایدبداند‬
‫دیدگاهمانبهشـهروشـهردارینبایدسیاسـیباشد‪.‬ما‬                                             ‫طلبیـدهوایجـاد کـردهاسـت‪.‬بهنظرمناینتنـوعراباید‬                                                       ‫تغییـر سـط ‌حبندی دارد؛ بنابرایـن بایـد مشـخص کنـد‬
‫بایدچندنکتهرابپذیریم‪:‬یکیاینکهتشکیلاتشهرداری‬                                                                                                                                                 ‫م ‌یخواهـد چـه تغییـری را در کجـا انجـام دهـد‪ .‬بعـداز‬
‫اصفهانبدنۀ کارشناسیخیلیخوبیدارد؛یعنیدربین‬                                                                     ‫درهـرسـطحیحفـظ کـرد‪.‬‬                                                          ‫مشخص کردنسطحتغییر‪،‬بایدبداندتغییرسهویژگی‬
‫شهرهای کشور‪،‬اصفهانیکیازغن ‌یترینشهردار ‌یهارا‬                                          ‫دروضعیـتموجـودباسـه گزینـهروب ‌هروییم‪:‬یکی‬                                                            ‫دارد‪:‬عواملتغییر؛شرایطتغییر؛کارگزارانتغییر‪.‬نم ‌یتوان‬
‫ازنظرساختارو کارشناسوسازماندارد؛امادراینفاصلۀ‬                                          ‫ففـررددباتیبـواانومابندسـتیبگالیا بحازوباـبیسبـتاگلایوتحوزابنمینپادییینن؛سـدبوت ًام‬                  ‫بـدون برنام ‌هریـزی دسـت بـه تغییـر زد‪ .‬در حـال حاضـر‬
‫بینانتخاباتتاروی کار آمدن گروهجدید‪،‬نوعیحالت‬                                            ‫پایی ‌نتـر و سـوم ادامـۀ کار شـهردار فعلـی در بـازۀ‬                                                  ‫ترکیـب شـورای شـهر اصلا ‌حطلـب اسـت‪ .‬اصلا ‌حطلبـی‬
‫ب ‌یانگیزگـیپی ‌شآمده کهمـابـهآندورۀبرزخم ‌یگوییم‪.‬‬                                     ‫زمانـیمشـخصوتغییـردر آینـدۀنزدیـک‪.‬بـهنظـر‬                                                            ‫خودشمؤلف ‌ههاییدارد‪-1:‬اعتقادبهروشدموکراتیک؛‬
‫همـه نگرا ‌نانـد فـردا چـه م ‌یشـود‪ .‬کسـی کـه بـر سـر کار‬                              ‫م ‌یرسـد کـهشـورایشـهربـهانتخـابدومدسـت‬                                                              ‫‪ -2‬اعتقـاد بـه رفتـار تدریجـی؛‪ -3‬منـش مسـالم ‌تآمیز؛‬
‫م ‌یآیدبایدازنظرساختارفکریو کاریمورداعتمادبدنۀ‬                                         ‫م ‌یزند‪.‬اولم ‌یخواهمنظرتانرادراینبارهبدانم‬                                                           ‫بـه دنبـال یـک رهیافـت عقلانـی‬  ‫ه‪-4‬سـزیتیسـم‪ ،‬نتـاه اخللزااقمــ ًاییـ‪ .‬مـاک‬
‫شـهرداریباشـدوبتوانـدجـذبشـود‪.‬مدیریـتشـهردار‬                                           ‫وبعـددر صـورتتأییـدم ‌یخواهـمبپرسـمتبعـات‬                                                            ‫رهیافـت انقلابـی دفعـی‪ .‬ضمـن‬
‫بایـد میدانـی و عملیاتـی باشـد نـه سـتادی‪ .‬یکـی دیگـر از‬                                                                                                                                    ‫اینکـهسـاختارهایشـهریهـ ‌مظرفیـتتحـولدفعـیرا‬
‫مشـکلات اساسـی شـهرداری‪ ،‬حجیـم شـدنش در ده تـا‬                                             ‫چنیـنتصمیمـیراچگونـهارزیابیم ‌یکنید؟‬                                                             ‫ندارنـد‪.‬مـابایـددوموضـوعرادر نظـربگیریـم‪:‬سـاختار و‬
‫دوازدهسال گذشتهاست‪.‬خوشبختانهدرسال گذشته‪،‬‬                                               ‫صلواتـی‪:‬شـهردارانی کـهدراینچنـددورۀشـوراروی کار‬                                                      ‫محتوا‪.‬محتوارابرنامهتعیینم ‌یکندوساختار همباید‬
‫مجلـس شـورای اسالمی چـارت سـازمانی شـهرداری را‬                                         ‫آمدنـدیـاب ‌هطورکلـیشـهردارانی کـهتاب ‌هحـالدراصفهان‬                                                 ‫براساسمحتواباشد‪.‬واقعیتایناست کهفارغازاینکه‬
‫تسـصازویماب‌نکهرااد‪.‬دبغعامضشـیازد ‌هاحنودز‪‌.‬هاهاصفیهامعناووناقع ًتاححیذففاوبسـعضت؛یو‬   ‫بود ‌هانـد‪ ،‬همگـی حسا ‌بشـده انتخـاب‌شـده بودنـد‪.‬‬                                                    ‫چـه کسـیشـهردارباشـدرهیافـتعقلانـیحکـمم ‌یکند‬
‫ا گـربـهاینسـمتبـرودم ‌یتوانـدازعق ‌بماندگـیدودهۀ‬                                      ‫هرکدامازاینافرادیکبعدسیاسیداشتندوآ ‌نوقت که‬                                                          ‫مـا چنـد مؤلفـه را پیـش چشـم داشـته باشـیم‪ -1:‬بـرای‬
‫اخیـر گـذر کنـد‪.‬وگرنـها گـربخواهیمدنبـالغنیم ‌تگیری‬                                    ‫شورانبودب ‌هاندازۀخودشانفعالیت کردند‪.‬شهردارفعلی‬                                                      ‫داشتنشهریزیس ‌تپذیر‪،‬انسا ‌نمحورومعنا گراوظیف ‌ه‬
                                                                                       ‫هـمظـرفایـنمـدتنشـاندادند کهشـخصیتیفعال‪،‬‬                                                             ‫داریـم هـر توسـع ‌های را بـا شـاخ ‌صهای پایـداری؛ یعنـی‬
 ‫برویـم‪،‬دوبـارهچهارسـالب ‌یحاصلیخواهیمداشـت‪.‬‬                                           ‫کارآمد‪،‬لایقوموفقهستند‪.‬البتههر گروهی کهبرسر کار‬                                                       ‫شـاخ ‌صهایمبتنـیبـرهویـتوزیسـ ‌تبومشـهرشـکل‬
‫عیـدی‪ :‬ایـن مـرزی را کـه شـما بیـن ایـن سـه مؤلفـه‬                                     ‫م ‌یآیدم ‌یخواهداندیش ‌ههاوافکارخودشراپیاده کند‪.‬‬                                                     ‫دهیـم؛چوناصفهانشـهریاسـت کـههویـتدارد‪-2.‬‬
‫گذاشـت ‌هایدجایـزنم ‌یدانـم‪.‬دراینکهبایـدفردیتوانمند‬                                    ‫درسـتاسـت کـهمدیریـتشـهری کاریخدماتـیاسـت‬                                                            ‫وظیف ‌هداریمدر حوزۀپایداری‪،‬شهررا کهالآنمتعلقبه‬
‫انتخابشـودهیچشـکینیست‪.‬وابستگیجناحیهم‬                                                   ‫وشـسهیرادارسـسیینایسـسـیانتت؛ وخلــایبخموا‌ی‌هکننانـخـدو‪.‬اآهن آچـد ‌مهفهـرامویدیسدیاقسطـع ًای‬        ‫مـردمایـنزمـاناسـت‪،‬بـرایآینـدگانهـمحفـظ کنیمو‬
‫گاهیاوقاتضای ‌عکنندۀسـرمایۀاجتماعیاسـت؛یعنی‬                                            ‫سیاسـیخواهـدبـودوسیاسـیهـمخواهـدشـدوبسـته‬                                                            ‫اینامرنیاز بهبرنام ‌هریزیدقیقدارد‪-3.‬شـورایجدید‬
‫هزین ‌ههـای تعاملـی را افزایـش م ‌یدهـد و شـهر را عرصـۀ‬                                ‫بـه کاری کـهشـهردارانجـامم ‌یدهـدتبعاتـیهـمخواهـد‬                                                    ‫بایدنهاد ‌ههایخودشرامشخص کند؛یعنیالگوییاز‬
‫کشـمکشم ‌یکنـد؛امـا گاهـیوق ‌تهـافـردهم‌وابسـتگی‬                                       ‫داشـت‪.‬مـردم کاریندارنـد کسـی کـهبـرسـر کار آمـدهبـه‬                                                  ‫تموحسیعۀطدشاهخرلرایمودنخاظررجقرایربادهشدد‪.‬؛ایچونالنگماوابایصل ًدانمتمنا‌یتسوانیببما‬
‫جناحـی دارد و هـم توانمنـدی بسـیار بالایـی در وفـاق‬                                    ‫کجاوابستهاست‪.‬آ ‌نهافقط کارم ‌یخواهند‪.‬حتی کسی‬                                                         ‫فارغازفرایندهایجهانی‪،‬نقط ‌هایفکر کنیموسیاست‬
‫اجتماعی‪.‬اصفهانفضاییاسـت کهچندشـاخصدارد‬                                                 ‫کـهبـهجریانموردنظرخودیعنیاصلاحـاترأیدادهنیز‬                                                          ‫تدویـن کنیـموبازخـوردببینیـم‪.‬مانم ‌یتوانیمجـاد ‌های‬
‫ویکـیاز آ ‌نهـاهویـتریشـ ‌هدار تاریخـ ‌یاشاسـت‪.‬مـردم‬                                   ‫تحمـلنابسـامان ‌یهایشـهریرانـدارد‪.‬حتـیخـودمـن‬                                                        ‫را تـا آخـر برویـم و بعـد برگردیـم ببینیـم چـه اتفاقـی افتـاده‬
‫همنتیج ‌هگراهستندومحصولعملشمارام ‌یبینند‪.‬‬                                              ‫کـهبـابعضـیازای ‌نهـاهمـکاری کـرد ‌هاما گـر کوچ ‌کترین‬                                               ‫اسـت‪.‬جامعهدیگرظرفیـتاینآزمو ‌نوخطاهارانـدارد‪.‬‬
‫به‌ای ‌نترتیب‪،‬مابایدشـاخصحوزۀتوانمندیرابیشـتر‬                                          ‫خلافـی ببینـم‪ ،‬بزر ‌گتریـن معتـرض خواهـم بـود‪ .‬مـردم‬                                                 ‫گا ‌مب ‌هگامبایدبهبازخوردفعالی ‌تهایمانتوجه کنیم‪.‬با‬
‫کنیـم‪.‬بـرایاینکهمحصولعمـلدیدهشـود‪،‬بهافـرادی‬                                            ‫اب ‌هسـتطانورکدالـر کیاارزمرئ‌ییخوا‌سهجنـمدهـ؛ومرثل ًایمتـرادشمـمهر‌یدگارویون ودززرااینـودح‌هترـودی‬  ‫اینرویکردمام ‌یتوانیممدیریتشهریرابررسی کنیم‪.‬‬
‫نیاز اسـت کهدر شـهرسـرمایۀاجتماعیداشـتهباشـندو‬
‫اقتـدار داشـتهباشـندبـهمفهـوممشـروعیت‪.‬ا گـرمـاوارد‬
‫منازعـه شـویم‪ ،‬تمـام دسـتاوردهایی را کـه داشـت ‌هایم از‬
‫دسـتم ‌یدهیموهیچ گامیپیشنم ‌یگذاریم‪.‬شـورای‬
‫جدیـد بایـد مؤلف ‌ههـای متناسـب بـا الگوهـای نظـری‬
‫موردنظـر و همچنیـن راهبردهـای تحقـق ایـن الگوهـا را‬
‫در اختیـار مسـئولانقـرار دهـدوبـراسـاسایـنمؤلف ‌ههـا‬
‫بـهفـردیبرسـد کـهبتوانـدتمـاممؤلف ‌ههـارالحـاظ کنـد‪.‬‬
‫مـا منازعـه را در ایـران تجربـه کرد ‌هایـم و م ‌یدانیـم وقتـی‬
‫وارد منازعـه م ‌یشـویم هـر دو طـرف قافیـه را م ‌یبازنـد و‬
‫نتیجـ ‌هاش هـم نارضایتـی مـردم اسـت‪ .‬رفـاه و رضایـت‬
‫مـردم مهـم اسـت‪ .‬ما در شـهر امکانـات رفاهی زیـاد داریم؛‬
‫امـامـردمراضـینیسـتند‪.‬ا گـرمنازعـهباعـثشـودسـطح‬
‫رضایـت مـردم پایی ‌نتـر بیایـد و آ ‌نهـا را ب ‌یانگیـزه کنـد‪،‬‬
‫شهرونداندیگرفعالومشارک ‌تجونخواهندبودودیگر‬
‫جها ‌نشهراصفهانمعنایینخواهدداشتونم ‌یتوانیم‬
‫آنراسـاما ‌ندهیبکنیـمتـاشـهریبهتـروزیسـ ‌تپذیرتر‬

                                 ‫داشـتهباشـیم‪.‬‬
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83