Page 252 - tiwakorn-marketing-black-press3 ลิขสิทธิ์

222

3. แนวคิดรูปแบบการจัดการเรียนรู้ทางการตลาด
3.1 รูปแบบการวางแผนธุรกิจเชิงกลยุทธ์ (Strategic Planning Model)

็
ุ
ิ
ุ
ํ
ิ
การวางแผนกลยทธ์เปนสวนแรกของกระบวนการบริหารเชงกลยทธ์ โดยการบริหารเชง
์

์
ุ
็
ิ
์
๎
่
กลยทธ เปนศาสตรและศลปในการดาเนินการใน 3 สํวนท่เกยวของกน คือ 1) การวางแผนกลยุทธ์
ั
ี
ี
ิ
(Strategic Planning) 2) การน าแผนกลยุทธ์ไปปฏิบัต (Strategic implementation) และ 3) การ
ิ
ุ
ุ
์
ี
ิ
ควบคมและประเมนผลกลยทธ (Strategic control and evaluation) รายละเอยดกระบวนการบรหาร
เชิงกลยุทธ์ดังภาพที่ 4

1. การวางแผนกลยุทธ ์ ข๎อมูลย๎อนกลับ
Feedback

การวิเคราะห์สภาพแวดล๎อม วิสัยทัศน์ Vision การวิเคราะห์สภาพแวดล๎อม
ภายในองค์กร
ภายนอก

จุดแข็ง
Strengths พันธกิจ / Mission โอกาส
Opportunities
จุดอํอน
ุ
Weaknesses เป้าประสงค์ Goal อปสรรค
Threats

TOWS Matrix
กลยุทธ์ Strategy

-การจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี
- เทคโนโลยีสารสนเทศ
2. การน าแผนกลยุทธ์ไปปฏิบัติ - การพัฒนาองค์กร - วัฒนธรรมองค์กร
- การบริหารทรัพยากรบุคคล
- องค์การแหํงการเรียนรู๎
- การสั่งการ / ประสานงาน - การจัดการคุณภาพทั่วทั้งองค์กร
 การรายงานผลงาน / งบประมาณ  ฯลฯ

- การจัดท ารายงานผลงานประจ าปี
- การควบคุมภายใน / การตรวจสอบภายใน
3. การควบคุมและประเมินผล - การประเมินผลส าเร็จของแผนกลยุทธ์ทุก 3-5 ปี ฯลฯ
แผนกลยุทธ ์

ภาพที่ 11.8 รูปแบบการวางแผนธุรกิจเชิงกลยุทธ์ (Strategic Planning Model)
ที่มา : ดัดแปลงจาก ศิริวรรณ เสรีรัตน์ (2558:40)

ี
บทที่ 11 แนวคิดการจัดการเรยนรู๎ทางการตลาด

ื
ั
ดร.ทิวากร เหล่าลือชา | หลักการตลาดเพ่อพฒนาการเรียนรู้และการจัดการเรียนรู้ทางการตลาดของชุมชน 251