Page 23 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

SOROTAN LITERATUR

Kurikulum terbaru yang digunakan pada tahun 2017 iaitu Kurikulum Standard Sekolah

Rendah (KSSR) telah memperbaharui silibus yang lebih berfokus ke arah pembelajaran inkuiri
bagi meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi. Perkataan inkuiri berasal daripada

perkataan inquiry atau enquire yang bermaksud mencari, menyelidik, mengkaji dan menguji
sesuatu kaedah untuk memperoleh sesuatu keputusan (Noraini Idris, 2005). Secara asasnya,
inkuiri membolehkan murid untuk bertanya soalan, mengembangkan prinsip sains, membuat

ramalan, mengumpulkan dan menganalisis data, membuat pemerhatian, mensintesis dan
membuat penerangan mengenai idea saintifik serta berkomunikasi (Wenning, 2007). KSSR
Sains yang digubal adalah berdasarkan tiga domain iaitu pengetahuan, kemahiran dan nilai

di mana ketiga-tiga domain ini dialami oleh murid melalui kaedah inkuiri bagi menghasilkan
individu berfikrah sains.

Peranan guru sebagai fasilitator dalam pendekatan IBSE adalah sangat penting dalam
membimbing pelajar di samping menyediakan persekitaran pembelajaran yang membolehkan

pelajar berfikir pada tahap yang tinggi. Pemahaman tentang pengajaran menggunakan
pendekatan inkuiri merupakan isu utama dalam latihan keguruan di mana proses PdP yang

berasaskan IBSE sangat signifikan dengan peranan guru (Pawel, Iwona, Malgorzata dan
Ewa, 2014).

Menurut kajian daripada Lanita (2012), kebanyakan guru di Malaysia masih belum

menggunakan dan menyesuaikan diri dengan pendekatan inkuiri penemuan secara
sepenuhnya. Menurut Isiksal-Bostan et al. (2015), pengalaman guru berkait rapat dengan
kaedah pengajaran yang digunakan dalam PdP di mana guru lebih selesa untuk

menggunakan pendekatan konvensional yang sering digunakan berbanding pendekatan
baharu iaitu IBSE.

METODOLOGI KAJIAN

Reka bentuk kajian yang dijalankan ini merupakan jenis kuantitatif secara tinjauan berbentuk

deskriptif yang menggunakan borang soal selidik. Dalam kajian ini, persampelan bertujuan
digunakan untuk menentukan saiz sampel. Persampelan bertujuan dipilih bagi memudahkan
proses pentadbiran item soal selidik. Selain itu, situasi pandemik Covid-19 menyukarkan

pengkaji untuk proses edaran borang soal selidik ke IPG di seluruh Malaysia. Melalui
persampelan bertujuan pengkaji dapat memastikan kesemua sampel yang dipilih menjawab

soal selidik yang dikemukan. Oleh itu, seramai 39 orang guru pelatih sains IPGKDRI telah
dipilih sebagai sampel kajian ini.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 5