Page 360 - e Prosiding Serai 2021
P. 360

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

                 KESEDIAAN GURU PELATIH OPSYEN BAHASA MELAYU MENGAJAR KHAT JAWI:
                TINJAUAN DARI SEGI TAHAP PENGETAHUAN, KEMAHIRAN DAN KESIAPSIAGAAN.

                                ¹Nuur Shafika binti Shamsuddin, ²Mohd Asri bin Harun

                                                  ¹SJK(T) Ladang Benta
                                   ²Institut Pendidikan Guru Kampus Dato’ Razali Ismail
                                                 shafikanuur@gmail.com



                                                       ABSTRAK


               Pengenalan tulisan khat jawi telah dirancang melalui semakan semula Kurikulum Standard
               Sekolah  Rendah  (KSSR)  pada  tahun  2014.  Susulan  daripada  perancangan  tersebut,

               Kementerian Pendidikan Malaysia telah memasukkan khat jawi dalam pengajaran Bahasa
               Melayu tahun empat di semua sekolah kebangsaan dan sekolah jenis kebangsaan. Polimik
               tentang  pelaksanaan  khat  jawi  ini  bukan  sahaja  melibatkan  aspek  kandungan  tetapi

               melibatkan aspek kesediaan guru Bahasa Melayu mengajar khat jawi ini juga. Justeru, kajian
               deskriptif ini dibuat untuk mengenal pasti kesediaan 37 orang guru pelatih opsyen Bahasa
               Melayu semester akhir di Institut Pendidikan Guru (IPG) Zon Timur untuk mengajarkan khat

               jawi di sekolah-sekolah nanti. Reka bentuk kajian kuantitatif ini menggunakan instrumen soal
               selidik  secara  dalam  talian  berdasarkan  tiga  konstruk  kesediaan  mengajar  khat  jawi  iaitu

               pengetahuan, kemahiran, dan kesiapsiagaan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa konstruk
               pengetahuan  guru-guru  pelatih  berada  pada  tahap  yang  tinggi  (Min=3.71),  konstruk
               kemahiran guru pelatih dalam khat jawi pula berada pada tahap sederhana (Min=2.70) dan

               konstruk terakhir iaitu kesiapsiagaan guru pelatih mengajarkan seni khat jawi juga berada
               pada tahap sederhana (Min=3.34). Hasil dapatan kajian ini boleh dijadikan petunjuk kepada

               semua  pihak,  khususnya  Institut  Pendidikan  Guru  Malaysia  dan  Kementerian  Pendidikan
               Malaysia amnya untuk memperkasakan pendidikan di Malaysia.


               Kata kunci: seni khat jawi, kesediaan guru pelatih, Kurikulum Standard Sekolah Rendah, dan
               Institut Pendidikan Guru Malaysia.














               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                342
   355   356   357   358   359   360   361   362   363   364   365