Page 361 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

PENGENALAN

Guru merupakan tunjang kepada sistem pendidikan dan golongan pelaksana segala dasar
serta matlamat yang telah ditetapkan oleh pihak kerajaan melalui Kementerian Pendidikan

Malaysia (KPM). Sehubungan dengan itu, guru mestilah dibekalkan dengan program
pendidikan yang sempurna bagi meningkatkan kesiapsiagaan mereka dalam pengajaran dan
pemudahcaraan (PdPc). Tanpa kesediaan ini, matlamat kurikulum yang dirancang sukar

untuk dicapai. Menurut Mohd Izham dan Noraini (2007), kesediaan guru merupakan salah
satu elemen penting serta dapat memainkan peranan untuk membantu pelajar menyesuaikan

diri. Sekiranya guru tidak bersiap sedia, maka segala program yang sedang dan akan
dilaksanakan oleh pihak KPM tidak akan mencapai objektifnya. Hal ini menjadi cabaran
terbesar bagi guru. Mereka perlu mempersiapsiagakan diri dengan pengetahuan, kemahiran

dan penampilan yang boleh diiktiraf agar kesinambungan hasrat negara dapat diteruskan
mengikut seperti yang dirancang.

PENYATAAN MASALAH

Perubahan dalam sistem pendidikan dilaksanakan bagi memastikan perkembangan
pendidikan di Malaysia sentiasa dinamik dalam arus globalisasi. Pada tahun 2017, Kurikulum
Standard Sekolah Rendah (KSSR) telah menerima penambahbaikan dan dijenamakan

semula sebagai KSSR Semakan 2017 yang dilakukan secara berperingkat. Sehubungan
dengan itu, bagi Tahun 4 pelaksanaan KSSR Semakan 2017 adalah bermula pada tahun

2020. Dalam semakan ini, pihak KPM telah bersetuju untuk memasukkan seni khat jawi dalam
pengajaran Bahasa Melayu sebagai pengisian tambahan bagi aspek seni bahasa di semua
sekolah kebangsaan dan sekolah jenis kebangsaan.

Berikutan pelaksanaan ini, timbul beberapa isu dalam kalangan masyarakat yang
bertujuan untuk menolak pembelajaran tulisan khat jawi di dalam bahasa Melayu kerana
menyifatkannya bukan dalam konteks kepelbagaian. Isu yang turut dibangkitkan oleh pihak

tersebut melibatkan persoalan tentang kesiapsiagaan guru-guru Bahasa Melayu dalam
mengajar seni khat jawi kerana dianggap akan membebankan guru. Berdasarkan isu yang
dibangkitkan maka satu kajian wajarlah dijalankan untuk meninjau kesiapsiagaan guru-guru

pelatih khususnya di Institut Pendidikan Guru (IPG) Zon Timur dalam melaksanakan PdPc
seni tulisan khat dalam mata pelajaran Bahasa Melayu.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 343