Page 357 - e Prosiding Serai 2021
P. 357
Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021
Dapatan kajian menunjukkan peranan multimedia sangat penting dalam proses pengajaran
dan pembelajaran tatabahasa Bahasa Melayu di sekolah rendah. Kenyataan ini disokong
dengan keputusan ujian pasca yang menunjukkan peningkatan pencapaian murid yang
memperoleh skor lebih 70%. Dapatan kajian ini menyamai kajian-kajian terdahulu yang
membuktikan penggunaan multimedia dapat meningkatkan pencapain murid dalam pelbagai
bidang. Pemilihan tajuk kajian yang lebih berfokus kepada aspek golongan kata dalam
pembinaan ayat tunggal juga menunjukkan hasil yang serupa.
Hipotesis 2:
Tidak terdapat perbezaan yang signifikan bagi pencapaian murid Kumpulan B terhadap
pembelajaran golongan kata menggunakan kaedah tradisional.
Dapatan kajian untuk hipotesis kedua yang menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang
signifikan bagi pencapaian murid yang mengikuti pembelajaran tatabahasa menggunakan
kaedah tradisional. Ini menunjukkan kaedah mengajar menggunakan ‘chalk and talk’ perlu
diubah kepada pembelajaran menggunakan multimedia. Kaedah mengajar secara tradisional
dilihat membosankan kerana murid sudah terdedah kepada penggunaan multimedia dalam
kehidupan seharian. Murid lebih tertaraik dengan bahan pembelajaran yang merangsang
minat mereka melalui pandangan dan pendengaran.
KESIMPULAN
Penggunaan multimedia dalam pembelajaran tatabahasa dalam kajian ini sangat berkesan
kerana penggunaan multimedia menggabungkan pelbagai media dilihat mampu
meningkatkan proses pemahaman murid dan berfungsi menambah pemahaman terhadap
pembelajaran (Mohamad Subaidi Abdul Samat & Azlina Abdul Aziz, 2020). Situasi pengajaran
dalam talian ketika pendemik Covid19 juga membantu murid meningkatkan kecekapan
penggunakan alat teknologi. Penggunaan teknologi sudah dianggap sebati dengan generasi
baharu kerana situasi semasa menyebabkan kebergantungan kepada sumber teknologi,
perisian dan penggunaan media sosial dalam pembelajaran (Melor Md Yunus et al., 2020;
Wan Izzati W Ahmad & Hamidah Yamat, 2020). Faktor bahan yang menarik dan tidak
membosankan (Adwan Mohammad Hasan Bani-Hamad & Abdul Hakim Abdullah, 2019).
e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 339
