Page 368 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

Krejcie, R.V. dan Morgan, D.W. (1970). Determining sample size for research activities.
Educational and Psychological Measurement. 30, 608.
Lim Chong Hin. (2007). Penyelidikan pendidikan: Pendekatan kuantiatif dan kualitatif.
Selangor: McGraw- Hill (Malaysia).
Mohd Izham Mohd Hamzah & Noraini Attan. (2007). Tahap Kesediaan Guru Sains dalam
Penggunaan Teknologi Maklumat Berasaskan Komputer dalam Proses Pengajaran dan
Pembelajaran. Jurnal Teknologi, Universiti Teknologi Malaysia.

Mohd Majid Konting. (2000). Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Mohd Fauzi Hamat. (2004). Pemikiran Islam dan Cabaran Semasa: Jabatan Akidah dan
Pemikiran Islam, APIUM (ISBN 983-99273-7-X).
Mohd Majid Konting. (2005). Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
& Pustaka.

Noraini Idris. (2010). Penyelidikan dalam Pendidikan. Malaysia: Mcgraw-Hill Sdn. Bhd.
Rohaida Mazlan. (2017). Tahap Pengetahuan, Pemahaman dan Kesediaam Guru Bahasa
Melayu dalam Melaksanakan Kajian Pengajaran. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu,
7(2, 30-40.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta
Sumani Lapammu & Zamri Mahamod. (2018). Tahap pengetahuan, sikap dan kesediaan
pelajar tingkatan 4 terhadap penggunaan Pembelajaran Persekitaran Maya VLE Frog
dalam Pembelajaran Bahasa Melayu. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu, 8(1), 53-62.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 350