Page 392 - e Prosiding Serai 2021
P. 392
Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021
11.7%(12 orang) pensyarah berada pada tahap Mahir bagi subdomain D2(Memanfaatkan
Hubungan). dengan skor min antara 2.6 hingga 2.9. Bagi Tahap Tidak Mahir, terdapat 13.6%
bagi subdomain C2(Kematangan Emosi) dengan nilai min berada antara 2.0 hingga 2.5. Hasil
analisis menunjukkan walaupun secara keseluruhannya menunjukkan kemahiran
profesionalisme pensyarah berada pada tahap Sangat Mahir, tetapi terdapat juga subdomain
yang menunjukkan pensyarah berada pada tahap mahir dan tidak mahir.
2. Latihan yang diperlukan oleh pensyarah untuk meningkatkan tahap profesionalisme
ketika era Pandemik Covid-19
Jadual 2 : Keperluan latihan mengikut domain
BILANGAN PENSYARAH
KOD
DOMAIN SUBDOMAIN YANG MEMERLUKAN
ELEMEN
KURSUS
Penjajaran Dasar Pendidikan
A1 4
THINK Negara
A2 Memacu Inovasi Dan Kreativiti 0
A3 Pemikiran Konseptual 6
B1 Penyesuaian Perubahan 6
LEAD
B2 Coaching & Mentoring 4
C1 Memacu Kecemerlangan 11
ACT C2 Kematangan Emosi 14
C3 Keyakinan Diri 1
D1 Kesedaran Organisasi 2
NETWORK
D2 Memanfaatkan Hubungan 12
Berdasarkan Jadual 2 Analisis terhadap keperluan latihan yang dikehendaki oleh pensyarah
ialah berdasarkan permintaan kursus yang melebihi 10 orang ialah di bawah Domain Act
(Kematangan Emosi; Memacu Kecemerlangan), Domain Network (Memanfaat Hubungan).
Namun begitu pensyarah juga masih memerlukan kursus berkaitan Domain LEAD
(Penyesuaian perubahan) dan Domain Think (Pemikiran Konseptual).
3. Kekuatan, Kelemahan, Halangan dan Peluang dalam Pembangunan Profesionalisme
Berterusan berdasarkan refleksi kendiri pensyarah.
Kekuatan
Peluang mengikuti latihan pembangunan profesionalisme berterusan sepanjang tahun.
Semua PK menyatakan bahawa mereka mengikuti pelbagai kursus sepanjang tahun dan
jumlah hari berkursus sudah melebihi 5 hari serta arahan daripada pihak atasan juga
menjadikan pensyarah akur untuk mengikuti latihan yang disediakan sama ada di kampus
ataupun di luar.
e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 374

