Page 591 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

dan nada betul mengikut konteks dalam Kursus (Sederhana) (Tinggi)

Dandanan Rambut

3 Fasih dan bermakna 1.80 3.10

Keseluruhan pengucapan fasih, lancar dan bermakna (0.78) (0.40)
mengikut konteks dalam Kursus Dandanan Rambut (Rendah) (Tinggi)
4 Bertatasusila 2.10 3.60

Berkomunikasi secara adab dan sesuai dengan sirtuasi (0.42) (0.53)
mengikut konteks dalam Kursus Dandanan Rambut (Sederhana) (Tinggi)

5 Hubungan dan Interaksi Kumpulan 1.40 3.20
Sentiasa membina hubungan yang baik, berinteraksi (0.38) (0.72)

dengan orang lain serta bekerja secara efektif sesama (Rendah) (Tinggi)
ahli kumpulan dengan menggunakan BM dalam Kursus
Dandanan Rambut

Min Keseluruhan 1.97 3.28
(Rendah) (Tinggi)

Bagi melihat perbezaan markah bagi penguasaan sebelum dan selepas PLBD perbandingan
peratusan peningkatan penguasaan secara keseluruhan ditunjukkan dalam Jadual 1. Analisis
min juga dilaksanakan bagi melihat perbezaan markah penguasaan murid sebelum dan

selepas PLBD. Jadual 1, dapat dilihat bahawa terdapat peningkatan min iaitu daripada 1.97
kepada 3.28. Secara spesifiknya, kesemua item menunjukkan peningkatan min bagi skor
penguasaan selepas PLBD. Item yang menunjukkan peningkatan min yang tertinggi adalah

item lima dengan peningkatan min daripada 1.40 (tahap rendah) kepada 3.20 (tahap tinggi).
Hal ini disebabkan penguasaan BM MBP berada di tahap yang tinggi melalui perhubungan
dan interaksi kumpulan yang mendapat sokongan daripada rakan sekelas mereka. Hal ini

diikuti dengan item empat iaitu bertatasusila daripada 2.10 (tahap rendah) kepada 3.60 (tahap
tinggi) berkaitan dengan berkomunikasi secara adab dan sesuai dengan sirtuasi mengikut

konteks dalam Kursus Dandanan Rambut. Seterusnya item kedua menunjukkan peningkatan
daripada 2.00 (tahap sederhana) kepada 3.43 (tahap tinggi). Hal ini dibebabkan oleh
penggunaan sebutan, Intonasi dan nada yang telah didedahkan melalui proses PLBD. Justeru

item tiga menunjukkan peningkatan daripada 1.80 kepada 3.10 setelah proses PLBD
dijalankan. Akhir sekali item pertama menunjukkan peningkatan terendah daripada 1.90

kepada 3.10. Murid yang bertahap tinggi ini dapat menggunakan BM sepenuhnya sepanjang
proses PLBD dijalankan. Hal ini membuktikan bahawa selepas proses PLBD dapat
meningkatkan penguasaan BM dalam kalangan MBP. Pengkaji boleh merumuskan bahawa

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 570