Page 610 - e Prosiding Serai 2021 final
P. 610

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

               kesediaan  dan  cabaran  yang  dialami  oleh  pelajar  ketika  menghadapi  sesi  pembelajaran
               dalam talian. Tidak dinafikan, murid sekolah dan pelajar institusi pendidikan adalah antara

               yang  paling  terjejas  kerana  mereka  memerlukan  masa  untuk  menggunakan  kaedah
               pembelajaran bersemuka di dalam kelas hingga kaedah pembelajaran jarak jauh dalam talian
               agar proses pembelajaran yang ada tidak terganggu, terutamanya ketika negara berdepan

               dengan penularan wabak COVID-19 (Chung, Mohamed Noor & Mathew, 2020). Sebenarnya,
               perubahan ini tidak hanya berlaku di Malaysia tetapi juga di negara-negara lain seperti United

               Kingdom. Sebagai contoh, University of Cambridge telah mengambil bahagian dalam sesi
               pembelajaran dalam talian untuk sesi akademik 2020/2021 untuk mengekang penyebaran
               wabak dalam kalangan pelajar dan perubahan ini sedikit sebanyak mempengaruhi proses

               pembelajaran  sedia  ada  (BBC  News,  2020).  Akibat  dari  penularan  pandemik  COVID-19,
               dianggarkan lebih daripada 421 juta pelajar telah terjejas proses pembelajaran mereka untuk

               sesi  pengajian  semasa  institusi  pendidikan  harus  segera  ditutup  bagi  memastikan
               keselamatan kakitangan dan pelajar yang berisiko terlibat dengan jangkitan. Menurut kajian
               yang dilakukan oleh Mohamed Nazul (2020), terdapat beberapa cabaran yang dihadapi oleh

               pelajar  dalam  menjalani  pembelajaran  dalam  talian  yang  melibatkan  kemampuan  untuk
               menyesuaikan diri dengan perubahan teknologi kerana ia melibatkan pembelajaran digital
               dan juga perubahan sikap untuk menerima amalan pembelajaran dalam norma baharu yang

               dilaksanakan secara dalam talian.

               MATLAMAT KAJIAN


               Objektif kajian ini adalah seperti berikut:
                   1.  Mengenal  pasti  kesihatan  mental  dan  sokongan  sosial  dalam  kalangan  pemimpin

                       PPPM Caw. IPG KPM ketika pandemik COVID-19 fasa satu.
                   2.  Mengenal  pasti  tahap  persetujuan  kesihatan  mental  dan  sokongan  sosial  dalam
                       kalangan pemimpin PPPM Caw. IPG KPM ketika pandemik COVID-19 fasa satu.


               PERSOALAN KAJIAN


               Terdapat tiga persoalan kajian berdasarkan objektif kajian yang telah dikenal pasti iaitu:
                   1.  Apakah  situasi  kesihatan  mental  dan  sokongan  sosial  dalam  kalangan  pemimpin
                       PPPM Caw. IPG KPM ketika pandemik COVID-19 fasa satu?


                   2.  Apakah tahap  persetujuan kesihatan mental  dan  sokongan  sosial  dalam kalangan
                       pemimpin PPPM Caw. IPG KPM ketika pandemik COVID-19 fasa satu?





               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                589
   605   606   607   608   609   610   611   612   613   614   615