Page 609 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

TINJAUAN LITERATUR

Mutakhir ini, masyarakat Malaysia semakin kerap menghadapi ketidakseimbangan emosi,

psikologi, dan kognitif sehingga menimbulkan masalah kecelaruan jiwa yang pada dasarnya
berhubungan dengan konflik peribadi dan polemik semasa yang dihadapi termasuklah

wabak COVID-19 yang sedang melanda. Hal ini kerana, pada penghujung tahun 2019
telah muncul wabak jangkitan paru-paru (pneumonia) yang tidak diketahui puncanya di
Wuhan, Wilayah Hubei, China (Li et al., 2020). Namun, jangkitan paru-paru ini kemudiannya

telah terbukti disebabkan oleh virus baru yang diberi nama 2019-novel Coronavirus disease
(COVID-19). Rentetan itu, Pertubuhan Kesihatan Sedunia (World Health Organization,WHO)
telah mengumumkan pandemik COVID-19 sebagai masalah kesihatan awam dunia.

Sehingga 8 November 2020, wabak COVID-19 telah mencatat lebih 50 juta kes
dengan angka kematian sebanyak 1.25 juta orang melibatkan keseluruhan 219 buah negara
yang terjejas di seluruh dunia (Data WHO, 2020). Manakala berdasarkan statistik

Kementerian Kesihatan Malaysia sehingga 8 November 2020 pula mencatatkan jumlah kes
sebanyak 40,209 dan 290 kematian. Penularan wabak COVID-19 ini telah memberi impak

kepada semua aspek kehidupan. Malah transisi kehidupan norma baharu juga turut memberi
kesan psikologi kepada manusia sehingga ramai orang berasa cemas, tertekan, bimbang
dan takut dijangkiti wabak ini. Dalam wawasan kemakmuran bersama 2030, kerajaan ingin

membina indikasi modal sosial dan perkembangannya antara lain menggariskan indeks
kesejahteraan rakyat sebagai salah satu matlamat pelan teras strategik ini. Hal ini bagi

melahirkan individu yang seimbang dari aspek jasmani, emosi dan rohani. Pembelajaran
jarak jauh secara dalam talian adalah sesuatu yang tidak asing lagi pada masa kini. Hampir
semua peringkat pembelajaran dari sekolah rendah hingga peringkat pengajian tinggi mulai

memanfaatkan pembelajaran dalam talian sebagai salah satu norma baru yang harus
dipraktikkan. Sebenarnya, ini adalah transformasi untuk meletakkan sistem pendidikan di
Malaysia sebagai salah satu pusat pendidikan di peringkat dunia (OUM, 2020). Proses

pembelajaran dalam talian telah diteruskan melalui beberapa pengubahsuaian untuk
mengoptimumkan kesan dan impaknya kepada pelajar yang melibatkan bentuk komunikasi
segerak dan tak segerak (Mohamed Nazul, 2020).

Kaedah pembelajaran yang dilaksanakan secara dalam talian memerlukan kerjasama
dan komitmen daripada semua pihak dari segi penggunaan, penyediaan platform

pembelajaran, penyediaan bahan, pengetahuan dan kemahiran penggunaan teknologi
kerana ia akan menggunakan peranti digital selain akses internet. Sejajar dengan saranan
yang telah dilaksanakan oleh KPM, seluruh warga pendidik termasuk pihak sekolah yang

bertanggungjawab ke atas kandungan pendidikan KPM mulai mengambil inisiatif dan strategi
agar sesi PdPR berjalan dengan lancar. Pelbagai kajian awal telah dilakukan untuk melihat

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 588